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准初中生过暑假:变被动为主动

2011-08-16 14:01:06     标签:小升初资讯

准初中生过暑假变被动为主动

暑假已经过去一半,准初中生如何设计好自己的作息时间,迎接中学生活?专家老师说,学生和家长都要适应角色的转换,利用假期的时间做好心理调整。“小学和初中的学习方法差别很大,主动学习习惯和自制能力的培养至关重要。”

知识“加餐”要得当

囡囡和贝贝是一对双胞胎,今年马上就要升入初中就读了。但最近,她们俩却颇为苦恼:课外学习安排得满满的,从早上上到傍晚。“奥数、英语,还有一些初中的科目。妈妈安排的,不去还不行。”据了解,像她们这样暑假“提前加餐”的准初中生不在少数。

对此,专家说,准初中生暑假“加餐”一定要适当,加过头可能让孩子对初中产生畏惧心理,容易产生厌学情绪。“其实,超前学习没有太大的必要。初中希望孩子能够有牢固的小学知识,而不是对初中内容的一知半解。”

专家建议,家长不妨指导孩子在暑假里把小学一到五年级的知识温习一遍,同时,扩大阅读量,补充课外知识很重要。“随着中学招生的改革,不少高中都会通过自主招生的方式来选拔人才,对学生的综合素质要求提高。”

调整好“生物钟”

和小学的作息相比,初中的学习会更加紧张。专家说,比如,小学生每天基本上下午2时到3时就放学了,而初中生一般课程安排到3时40分才结束,之后通常还会有自修课。“因此,马上要进入初中的小学毕业生可以等到暑假的最后两个星期,逐步调整自己的生物钟。试着用初中的作息来生活,提前进入角色。”

适应新的学习法

小学到中学对孩子来说,还面临着学习的挑战——学科知识面更广、学习内容增加、学习难度提高,教学要求也和小学大为不同。专家说,学习习惯的培养非常重要。“小学课程老师手把手教的多,学生缺乏主动性,依赖性强,也不懂如何总结学习方法。而中学初中阶段的科目多,知识点也多,学生不妨逐步调整自己的学习法:比如,课前预习、课中练习、课后复习,提高学习效率。”

从“命令”到“协商”

“小时候挺听话的,怎么到了初中越来越不听话了?”这是不少家长会有的困惑。专家表示,随着孩子成长,逐步跨入青春期,除了孩子要做心态调整,家长也要调整心态和方式,变“命令式”的指令为“协商”,学会“引导”而不是“阻止”。

进入青春期的孩子会出现逆反情绪,也更愿意冒险。对此,家长不要过度紧张,也不要过度保护,应该尝试放手让孩子一试。沈瑛说,家长不要过度担心异性交往,首先应该教会孩子如何正确欣赏美,培养孩子高雅的审美乐趣和积极的人生态度。“把孩子当作一个逐渐成熟、有思想的独立个体,而不是管头管脚,让他逆反情绪倍增。”

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