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文言《西大附中游记》写作功底怎样炼成?

2014-12-05 16:46:27     标签:小升初资讯

2015重庆小升初,家长们还在为孩子写不好作文而发愁吗?其实,对于很多牛娃而言,小升初语文科目才是他们的失分重点。2015重庆小升初如何挽 救语文作文的失分呢?文言文版《西大附中游记》小作者的家长再为2015重庆小升初家长支招,希望可以帮助明年小升初的“小伙伴”提高作文写作水平。【点击查看详情】

首先广泛的阅读是写作的“活水”。问渠那得清如许,为有源头活水来。写作需要长期艰苦的积累,需要源源不断的阅 读(活水)。幸运的是,孩子在学校遇上了一个好的语文老师,她总是不遗余力地向班上的孩子推荐书目(前几天推荐了《柳林风声》《新月集》《走出非洲》 等),要求孩子去读,并在第二天的课上交流阅读感受和体会。因此,孩子班上的阅读氛围很浓,很多孩子都喜欢阅读。我认为语文老师确实抓住了语文学习的命 脉,这一点必须点赞。

在家里,孩子在读背上下了功夫,写作文自然事半功倍。我们有过深切的体会。在四年级上期,孩子读背的好,那一段时间写的作文自然就好些。而上五年级 后,有段时间我们较忙,没有时间和精力督促孩子,孩子的作文水准便有些下降,作文里出现的错别字也较多。由此可见,提高写作水平需要做的第一个准备就是广 泛的阅读(“量”的保证,素材积累)和适当的背诵(“质”的提升,语言、语感积累)。

其次,要做适量的摘抄,做好语言积累。语文老师要求每个孩子准备一个采蜜本,随时摘抄优美语句、段落,每周检查一次。

再次,父母的时间准备。为了孩子,爸爸妈妈可能就要舍弃钟爱的游戏、电视、麻将和坝坝舞了。一方面是陪读(亲子 阅读),另一方面是花时间为孩子创造条件。四年级时,老师要求写观察动物的作文,连续三天写三种动物。家里没有养过动物,怎么办?下班后,就带着孩子跑到 沙坪坝陈家湾地下通道卖宠物的店里观察仓鼠,接着第二天又跑到沙坪坝公园去观察鹦鹉,周六趁游玩跑到巴国城观察锦鲤……老师要求读的书下班再晚,我们都要 去新华书店购买。

最后,就是要“行万里路”了。为了多让孩子接触社会,开阔视野,增长见识,周末,我们都要带着孩子出去玩耍。巴 南的枇杷节、樱桃节、垫江的牡丹节……科技馆、主城区的几乎所有公园及好玩的地方、近郊的景点基本上都留下了孩子的脚印。加上寒暑假的外出旅游,这些都增 加了孩子社会阅历,让孩子亲身体验,因而有了丰富的写作素材。

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