2015重庆小升初进行到现在，家长们看到很多孩子因为奥数成绩好而“上岸”，而自家孩子因为没有学过奥数而在一次次的名校招生考试中“失利”，于 是2015重庆小升初的家长们开始后悔，自己当初对“奥数”的排斥。其实，只要孩子不是十分排斥奥数，小学学点奥数，无论对小升初升学，还是孩子以后的初 中学习都有帮助。【点击查看详情】
【奥数“毁人不倦”？】
2015重庆小升初家长“jodan19741005”说：“一直对儿子采取的是开放式教育，尽量不让儿子背上 太重的学习负担，从来没有给他报什么奥数班之类的，就想让儿子快乐的成长。平时小孩在班上成绩中偏上的水平，英语从3年级一直保持满分，数学班上基本保持 前5，语文保持前10，前几天接到铁中的电话，让孩子去参加他们的入学考核，结果没有考上，考试结束听儿子说了他们的考题，感觉自己都不会做，应该是奥数 题。其实我一直反对小孩去学什么奥数，觉得存粹是“毁人不倦”，现在看来我错了，害了儿子……”。
【改变奥数学习的观念】
“zhanhongxie”认为家长们改变下对于奥数观念，不上奥数班不等于让孩子放松点，快乐学习。除非划 片，直属校或各区重点学校重视奥数是有原因的：初一就开始的分类讨论、方程思想、归纳总结、数形结合等都与小学奥数有关联，基础好的易接收理解；小学阶段 的考试过于简单，跟初中相差很大，小学名次和分数看不出差距。
哪怕不上奥数培训班，小学三年级开始必要的每天30分钟的自己加练（如川渝版的《举一翻三》、《68所》等是完全有必要的，也更能与直属校与其他重点中学以后的语数学习接轨。
既然无力改变，就只能去适应并达到目标。而且，进入初中之后，学习好的孩子自我管理能力、主动练习、分析、归纳总结能力明显高过一筹。
编后语：最后小编想用2015重庆小升初家长“lgq”的话作总结：“坐而报怨，不如站而行。游戏规则目前是最 公平的规则。小升初，并不重要，重要的是家长要知道和尊重游戏规则，不要做反规则的抗争，无义也无用。”2015小升初，家长们应该将奥数作为“学习工 具”而不是“升学工具”。
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