2015郑州小升初六年级上学期期末考试已经结束了，珍贵的寒假已经来临。期末考试结束后，孩子的成绩排名无不牵动着家长的神经，孩子同样是脆弱的，家长应该怎么正确看待期末考试成绩呢？
注重孩子的学习过程比注重结果更重要。
大家都听过“揠苗助长”的故事，宋国有个农夫，嫌地里的稻子长得慢，他把每棵稻子都往高处拔了一点，结果稻子都死了。自然界万物的生长都有其客观规律，这个农夫就是违背了这个规律，正所谓“欲速则不达”。愚蠢的宋国人不懂得这个道理，急功近利，急于求成，一心只想让庄稼按他的想法快点长高，结果适得其反，揠苗不助长。听起来是笑话，可现实生活中，确实有一些家长犯了和农夫一样的错误，只注重孩子的结果，没有关心孩子学习的过程。
记得一次班级小测验后，班里一学生拿着试卷来找我，说是有一题给他判错了，要我在他考的分数上加上3分。一开始，我也没太在意那道题，只是告诉他：这一题我回去跟老师们研究一下，然后再给你加分。可是他不走，非缠着我给他加上：“老师，你再看看，就是给我判错了，给我加上吧。加上我就80分了。”他这么一说，我又重新看了一遍那道题，结果那道题只是结果正确，过程根本不对。我给他认真地重讲了一遍，而且告诉他，平时考试多几分少几分并不重要，关键要明白为什么出错。我这么一说，他的脸一下子就红了：“老师，我这道题本来就不对，我是看了同桌的答案以后又改的。”“为什么这样啊？”他说：“我爸爸要求我每次考试必须在80分以上。”原来如此。当我把孩子的做法告诉他爸爸的时候，他爸爸说：“我在外面打工，几个月才能回家一次，我怕他在学校不好好学，才给他提了这个要求。”
希望孩子取得好成绩是每个家长的心愿，但片面追求结果，就大错而特错了。关心孩子的学习成绩应该从平时抓起。如果家长看到孩子有段时间学习松懈，时间抓得不紧，要马上提醒孩子，不能平时对孩子要求马马虎虎，等考试以后看到孩子成绩不好再给孩子算总账。要成就孩子未来，更应该关心孩子成长的过程！