“早上6:00起床；听半小时英语，背15分钟古文，吃完早点听一会儿早间新闻；7:20出门乘车；8:00准时上课。每周一、三、五下午放学后补习英语；二、四上奥数，回到家写完作业经常得到晚上12点以后……”
这是本市和平区一位普通的六年级小学生陆叶一天的时间表，他愁眉苦脸地告诉记者，“都说高三年级的哥哥、姐姐学习负担重，其实我们小学六年级的同学比他们轻松不了多少。”
昨日记者获悉，近期部分学生家长多次向市教委反映学生课业负担过重的情况。据了解，家长学生们反映的问题集中在小学生普遍作业量过大，写作业时间过长；一些学校以各种名目举办提高班、补习班、早晚自习；有些学校没有按照课程计划开齐课程，“孩子上六年级以后，体育、音乐和美术课全被语文、数学等主课代替了。”一位家长在信中写道：“现在不是提倡素质教育吗，还这样一味强调学习，孩子能健康快乐的成长吗？”
记者调查
“奥数班”卷土重来
按照市教委规定，“奥数”培训全面叫停，但部分学校或置禁令不顾继续办班，或者停了一段时间后又恢复了办班。
上周六中午11：30，和平区某小学门口挤满了接孩子的家长不下百人，“周围朋友的孩子都在上‘奥数’，多学点总没坏处吧。”一位家长告诉记者，他孩子所在的小学，绝大多数六年级学生周末都要上“奥数班”。不仅如此，很多二三年级的学生也都在学习“奥数”，有些孩子更是从一年级甚至幼儿园就开始学习“奥数”了。
然而“奥数”讲的不是与平常数学课本中有关的内容，不少孩子们反映比较难懂，甚至很多听不懂。一位小女孩带着哭腔说，“奥数班”听不懂，做题做不出，考试只得十几分，原来还不觉得数学有多难，自打上了“奥数班”，好多时候就像听“天书”一样，但还得硬着头皮去上课，太痛苦了。
培训班名不副实
“大伙儿心里都明白，这个科技班实际就是数学补习班。”南开区某小学门口，记者在和接孩子的家长们聊天时了解到，市教委叫停义务教育阶段学科类培训后，不少名目翻新的培训班层出不穷，不少学校打着素质教育的名号，开设计算机班、科技班、航模班，实际就是变更了名称的学科类培训班。
一位家长坦言，“小升初”还是要看考试成绩的，主要就是语文、数学、外语三科知识。“要上重点中学，除了选择上类似学科的培训外，其他的培训能有多大用呢？”这位家长道出了周末培训班变脸重现仍十分火爆的真正原因。
市教委：切实减负校长负责
根据小学生课业负担过重现象，市教委再下减负令，特别强调各学校校长必须严格抓好学生减负工作，同时再次重申具体要求，即各学校必须坚决杜绝减少或挤占非考试科目课时的现象；小学生每天在校活动时间不超过6小时，早晨到校时间不早于7：30，离校时间不晚于16：00；不得以任何名目集体授课、补课、复习；小学一、二年级不留家庭作业，三、四年级不超过40分钟，五、六年级不超过1小时；小学不准设早、午、晚自习；清理并杜绝本区各级各类教育机构和社会组织以各种名义，面对小学生初中生举办的文化类补习班、提高班等。
近八成小学生觉得累
最近，市青年志愿者协会心理咨询服务团队对天津市1000名小学生进行心理健康调查，结果显示79%的学生感到学习累，心里烦，40%至50%的学生对某些科目感到无兴趣。
教育专家指出，目前学业压力过重是影响青少年心理健康的最主要因素，此外，近年来近视、肥胖等体质下降的现象越发低龄化，如此盲目追求分数而忽略了孩子的成长规律，将会使这些“花朵”过早凋谢。