尊敬的何书记，您好！
我是滨海新区的一位学生家长，听说2011年滨海新区塘沽小升初的一中、二中和六中三所中学仍采用“推荐”+“摇号”+“就近按片区”招录的方式，考了优E（包括优E）以上的学生除推荐生外，要通过“摇号”方式（即小升初电脑随机等额派位招生方式）听候是否录取。针对这种小升初政策，我有一些不解的问题，希望得到您的指导及政府有关部门就相关政策的解释。
1、学校片区是如何划分的，是否有公示和公告？从各学校的招生计划看，有一部分名额是留给学校片区生源的，而面向片区外生源招生的三所学校位置相对集中，而塘沽区的初级中学不止这三所，为何只有这三所学校有明确的招生计划且能跨片招生，而其他中学没有。可见，大家都知道学校间是有很大差别的。如果片区划分标准不明确、随意性大，必将为招生腐败提供机会和养分。为了能让孩子上三所学校，学生家长们就会各显神通了，若腐败延伸到学校这个圣洁的地方，孩子们从小经历这样的事情，那我们国家的未来就可怕了。
2、利用小升初电脑随机等额派位方式进行招生录取（俗称“摇号”），我认为是招录过程形式上的公平、公正，回避了本质上的问题。采用这种方式的前提应该是建立在各初级中学教学质量、教学管理、硬件设施及教学环境等方面是同层次的基础上。毋庸置疑的是大家都承认我们滨海新区的中学相互之间在上述方面存在较大差距，因此家长从小鼓励孩子们好好学习，通过自己的成绩获取去好学校学习深造的机会，孩子们也自知此情此况，格外刻苦勤奋。而到头来，有的考了优A的考生，却进不了一中、二中或六中，只能到所在片区的中学就读，而有的考了优E的考生，却通过摇号被一中招录，有的学习成绩较差一些的考生，凭借片区优势也能到好的中学就读。这样就会挫伤孩子们的学习积极性，也给另外一些孩子潜意识灌输了赌博投机的观念。若采取“摇号”方式，我们建议全滨海新区的中学老师按学校学科名额配置每一年或两年“摇号”，缩小各学校的师资差距，政府为各学校配备条件相当的硬件设施，建立规模和管理相仿的机制体制。
3、小学与初中教育是义务教育，如何让孩子们在学业上有所进步，享有正确思想道德教育，在积累知识的过程中健康成长，推行公道正义是我们政府的责任、是我们教育工作者和学生家长的责任，我们在孩子们心理塑造过程中，还是提倡公平竞争、实力竞争为好。希望政府领导在全面提升教育质量的主导思想下，能从实际出发，找准主要问题和主要问题的关键环节，制定有利于推动教育发展和提高人才素质的政策。而不要把带有赌博色彩、表面看似公平“摇号”当作政绩宣扬，要从事物的本质考虑，更要关心给下一代造成的影响。
答复意见：
尊敬的网友：
您好，您的留言已经收到，新区领导非常重视，已将您反映的问题转交到相关部门。现将有关情况答复如下：
依据市教委《2011年天津市初中招生工作的指导意见》，优质高中的初中部可招收小学定向推荐的学生，一中初中部、二中、六种空余招生名额经中招办同意，可招收六年级升级检测等级为优E以上的自愿报名的学生。小升初电脑派位系统是2008年塘沽教育局委托天津市工业大学研制开发的，经多名资深教授专家评审通过，历经08、09、10年三年使用，操作流程规范，信息展示清晰，得到塘沽公证处领导的肯定。
义务教育均衡发展是大势所趋，招生制度改革是改革系统工作中的一个环节。通过一系列改革，必将使塘沽义务教育阶段学校的发展更加均衡。
最后，希望家长能理解工作中的一些困难，再次感谢对教育事业的支持！