有一种无奈叫“我背英语单词千百遍，再见时我依然不识君！”很多时候我们反复机械的背诵英语单词，但依然记不住它，最后在枯燥、痛苦的记单词中，丧失了学习英语的兴趣，见到英语就头疼。其实，记忆英语单词的方法，也可以很俏皮，如手掌记忆法，下面是一些英语尖子生的背单词方法，希望可以治好2015青岛小升初孩子的英语“头痛病”。
（1）手掌记忆法。
“有一种被我称为‘手掌记忆’的方法。如果诸君想重点记忆某个单词的发音或较难拼写的单词，不妨把它写在手上，并强制自己在洗掉音标或单词前记下来。当你张开手看到它时便重复背诵一遍，这样反复记忆。假定一天背两个单词或音标，一百天便可记住两百个难记的单词或音标。这些知识储备足可以应对70%的英语试题。”
（2）字母变化记忆法。
“在我刚刚接触英语这门科目的时候，对英语中反复出现的那些相似单词十分反感，经常是一不小心就在这上面翻了船。后来，我就想：怎么样才能避免这样的情况发生呢？于是我慢慢观察这些相似的单词，总结出这样一个规律：英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词，如：
a.前面加字母。例如：light、flight，ear、near、hear、tear、wear，have、shave，等等。
b.后面加个字母。例如：hear、heart，unit、unite，plane、plan-et，等等。
c.中间加字母。例如：though、through，tree、three，for、four，等等。
d.减字母。例如：harm、arm，close、lose，start、star，等等。
e.换字母。例如：blood、flood，fountain、mountain，bridge、fridge，等等。
F.调字母（即改变字母顺序）。例如：blow、bowl，sing、sign，broad、board，等等。
在这样做的时候，把汉语标注在这些易混词的旁边，时不时地拿出来翻翻，次数多了，对这些易混词也就能够清楚区分了。”
（3）循环记忆法。
“对于背单词，我一贯采用的是循环记忆法，也就是分周期进行反复记忆。首先，你必须估算出自己的记忆周期，为此你可以背10个左右从未见过的单词，然后看自己几天以后完全忘记，这段时间大致就是你的记忆周期。以后每背完一次单词，过了1/4周期，你就需要再背一遍，以加强记忆。这样反复地记忆，一个周期后再检查还有哪些单词未记住，则归入下一个周期重新记忆。如此反复，相信你背单词的效率将会很快提高。”
（4）词根记忆法。
“有人喜欢一个字母一个字母地背单词，其实这种纯粹的背诵或记忆方式并不足取，效率低而且效果差。通过分析英文单词的构成可以知道，复合词和派生词占相当大的比例，尤其是派生词数量极多。派生词由词根加前缀或后缀构成，词根和词缀均有特定的含义，若按词根的方式记忆，势必可以提高效率，同时可以少出错误。采用这种方法记忆，单词是以整体形象出现在大脑中，而不是单纯的字母排列，这可以使我们的记忆深刻。就像我们在人群中找人，根据的是人的整体外貌，而不是单纯凭高个子、大眼睛一类的特征去分辨，准确性就会提高许多。”
（5）情境记忆法。
“把单词放在句子中，借助全句的整体环境记忆单词，更有助于记忆的深刻准确。有些老师鼓励学生在学习课文的过程中记忆单词，其做法是相当科学的。”
（6）词义记忆法。
“词义记忆法就是按照单词相同或不同的含义进行分类记忆的方法，具体可以分为以下几种：一、近义词。即按照同义词和近义词的分类来记忆单词，如：美丽，漂亮beautiful-pretty-fair-handsome。二、反义词。即把一个词与其反义词结合起来记忆。如：stong（强壮的）-weak(虚弱的）。三、同类词。即把词义含有相同性质的事物或动作的单词编在一起记忆。如：衣物clothes，coat，dress，shirt，skirt，sweater，jacke，trousers。”
(7)卡片记忆法。
“我认为记忆单词的最佳、最快方法是卡片式记忆法，即将较难的单词摘抄于小卡片上，随身携带并随时翻看，效果极佳。”
（8）阅读巩固记忆法。
“阅读英语文章的过程，为我们提供了反复与单词见面的机会，从而加深了单词在我们大脑中的印象，很容易把单词记下来。在特定的环境中遇到生词，我们还可以通过语境以及单词的搭配、结构来猜测单词的意思，还可以通过查找词典获得对新词的理解。这比孤立地、死记硬背地去学习新词要好得多。”
总结：以上英语尖子生分享的几种单词记忆法都很不错，2015青岛小升初的娃们可以尝试借鉴一下，看看哪种方式适合自己。当然了，每个人记忆单词的方法都有所不同，只要适合自己的就是好方法。而且，单词记忆堪称“体力活”，无论采用什么方法，都需要你下一番苦功夫。