长沙小升初竞争激烈到什么程度。曾有人写过一段形象的话:“如果一个孩子想要进入长沙四大名校，那么他的生活将是这样的：从小学二三年级开始，他要进入“占坑班”学习，要力争上游，争取考进前三班。其次，要在体育、艺术、科技中学习一项特长，并尽量考取更多的证书，以便成为特长生。同时，还要在班级成绩优异、积极参加活动争取获得区、市级三好学生以便取得推优资格。”
“小升初”的“占坑班”以及各种培训班，带来的危害十分巨大。首先，造成家庭教育支出的巨大重负，以及孩子身心发展的巨大压力。其次，为权力寻租、行业腐败留了机会，一些资源掌握者以赞助费、中介费、活动费等各种各样的名义，公然索要或暗示贿赂，中饱私囊，严重践踏教育公平和社会公正。
“小升初”难题产生的原因，本质上讲是非常简单的优质义务教育资源稀缺，不能满足适龄孩子的迫切需要，严重的供求失衡引发了激烈的竞争。因此，若要从根子上彻底解决这个老大难问题，政府必须进一步加大义务教育的财政投入力度，以义务教育均衡发展为根本的价值导向，大力建设大量办学硬件、软件无太大差别的初中。这需要各级政府下定决心，切实贯彻落实《义务教育法》，在起码10年的时间里，以公平的、持续的、大力度的投入逐步扭转现状，完成义务教育均衡发展的布局。
值得注意的是，有人认为疯狂的“小升初”背后一个不为人知的原因是家庭教育的异化很多家长评价自己的孩子是否出人头地的标准是能否进入重点初中，进而进入重点高中、重点大学，找到好工作。从某种程度上说，这种观点有一定的道理，但忽视了“小升初”背后复杂的社会动因。在优势资源有限且集中的情况下，人与人之间的竞争客观上无可避免，差别只是被动参与和主动参与而已。社会资源的分配不均，不能仅靠“淡定”的家庭教育态度抹平。
当然，若要进一步破解“小升初”难题，还应适当支持和发展私立教育，以便缓解优质公立学校不足所导致的入学难。公立学校是用全体纳税人的钱建立和运营的，应该保证任何适龄学童都享有平等的入学机会，因而所有公立学校都必须严格坚持“就近入学”原则。而私人出资兴建的私立学校性质完全不同，任何人都可以合情合理地择校。在自由竞争和政府监管之下，完全有可能涌现出一批优质的私立学校，在一定程度上减轻公立学校面临的压力。
最后，预祝长沙小升初的孩子都能进入自己理想的中学就读！