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升小学试题竟困住众多委员教授

2011-03-21 13:42:35     标签:小升初资讯

3月12日,全国政协委员孙惠玲在教育界别小组讨论结束时,给在座委员们出了一道孩子考小学试题:1、3、5、7、9;2、4、6、 8是按照奇数、偶数来分。那1378、59、246是按什么分类的小孩就该开心玩。

全国政协委员顾也力:像上面的这个题,应该有很多答案,但现在只有一个答案。题目本身不科学,怎么成了标准试题?还给出了标准答 案?现在培养不出创新型人才,就是因为答案是唯一的。学前教育中的小孩,应该是天真活泼的,该开心去玩,玩的时候他们会有很多奇思妙想。现在这样的教育, 小孩很痛苦。

第一幕、出题:委员都不会

孙惠玲:昨天,我妹妹考我一道题我不会,我请教大家。这是幼儿园孩子考小学的题。

孙惠玲:1-9九个数,按照要求给他们分类,比如1、3、5、7、9;2、4、6、8是按照奇数、偶数来分。那么,如果是1378、59、246,请问是按照什么分为三类的一位委员:你看,这是按照偶数、奇数、偶数的方法去分的,属于“偶奇偶”混合型。

孙惠玲:不对。

第二幕、小学:老师学生都不会

某小学数学教师:这个题目属于脑筋急转弯,本身并不难,但要求孩子有独特思考方式,因此得出答案并不轻松。我也是请教了另外一位数学组的同事,才得知答案,确实比较出乎意料。此类题目还不能真正反映现在小学生数学的难度,其实真正难的是希望杯等数学竞赛题,那才难得离谱。

一年级小学生:不知道怎么做。

第三幕、揭晓:众人感叹太可笑

有的委员:答案到底是什么孙惠玲:我当时问我妹妹,你是怎么做的?她说她也没有做出来。我妹妹是南开大学毕业,又是硕士研究生。这是按照拼音一声、二声、三声来分的。1378都是一声,59都是三声,246都是四声。

在场委员:这种题有什么意义?我就说要取消学前教育这个概念。这简直太可笑了。

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