深圳部编版二年级语文下册《大象的耳朵》教案设计
教学目标
【知识技能】
1．学会本课的8个生字，认识本课的9个生字，理解词语的意思。
2．能正确、流利地朗读课文，了解有关大象耳朵的故事。
【过程与方法】
理解课文内容，评判大象耳朵不同，是否是有毛病。
【情感态度与价值观】
这个故事告诉我们，只要是对的，我们就该坚持自己的，不可以轻易改变。重点难点
【教学重点】
1.识字、写字，理解词语的意思。
2.能正确、流利地朗读课文，会复述课文。
【教学难点】
理解人家是人家，我是我。
第一课时
（一）揭题导入
1.小朋友，大象是我们常见的动物，它的外形特点是什么？
（身体庞大、耳朵像大扇子，腿像柱子，身子像堵墙。）
2.今天，我们来学习关于大象的故事《大象的耳朵》
3.板书课题，齐读课题。（板书：大象的耳朵）