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青岛57中初中学习锦囊之语文学法指导

2020-05-08 18:26:05     标签:小升初经验

《墙上的洞》是美国哈佛大学名誉教授程介明先生讲的一个故事。

故事发生在印度新德里的一条穷人街上。穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只有触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。

故事简单、浅近、普通,但含义深刻。故事生动地告诉我们:孩子有学习的天性,学习是自己的一种建构 ,要善于在探究、发现中学会学习、主动学习。语文学习尤其如此。

课本只是个例子,要多读书、读好书才能逐渐走进语文学习的殿堂。

早在古代经典《中庸》中就有语文学习的五步法宝,即博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之的五步学习法,它所强调的是自学钻研、独立质疑、积极思考、及时改错、系统小结的学法五环节,让我们养成多读多参、多问多疑、慎密求真、辨清真伪、学以致用的学习态度。

文章思有路,寻路识斯真。同学们,假期让我们从新教材指定阅读名著走起,共同探寻语文学习的真谛!

初中语文新教材指定阅读名著

七年级上册

1.《朝花夕拾》

2.《西游记》

3.《白洋淀纪事》

4.《湘行散记》

5.《猎人笔记》

6.《镜花缘》

暑期推荐:《朝花夕拾》《西游记》

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