从小学到新初一，对初一生来讲，知识上有跨越，心理和生理上更是一道槛，通常讲初一的过渡转折基本奠定了学习生涯的雏形，据调查显示初一年级的学习排名几乎是初中整个学习生涯的排名。很多家长问我为什么孩子小学挺好的，初一成绩下滑的厉害？小秦老师通常告诉会小升初的家长要做好小升初过渡的调节，伴随着孩子的成长，初一过渡是尤为重要，在这里，小秦老师给大家提供一些在进入初中后的需要注意的问题，以备借鉴。
为什么说初一如此重要？
1、初一学生的课程突然加大
学生的课程突然一下增大到七门，知识量增大，学科内容变深，不再像小学那么简单，公式、概念、定律变得很抽象，综合性也比较强，学生一下无法适从更无法同时兼顾这么多门学科。
2、初一新的环境需要适应
学生小学六年在同一个学校，升学至初一后，老师、学生都是陌生面孔，完全在一个陌生环境中，如果学生本身的环境适应能力差的话，不能调节好自己的心理情绪，会影响学习成绩。
3、生理变化
上初一后学生处于青春期变化时期，会伴随身体生理上的变化，比如:长个子、长胡子、青春痘等等，很多学生处理不好就会产生自卑情绪，也会影响学习
4、学习习惯、方法不再适应
小学的课程简单，很多都是基础性的东西，初中后课程加大，小学的学习习惯和方法已经完全不能适应，用小学的学习方法和模式学习自然力不从心，同样随着初中的学生量加大，第一次考试的排名会打击学生的学习积极性，很多初一生在小学的环境中可能是一名佼佼者，但是在初中的大环境中不能保持，成绩排名必然会影响学生的情绪，会给自己贴上错误标签。
那么初一生如何调节？
1、积极融入集体
学生必须打开心怀，集体融入集体，和老师同学打成一片，这样能够迅速适应学习环境，不在处理心理和生理问题上分散精力。
2、改变学习方法
语文上需要主动分析思考，比如段落大意、中心思想、修辞手法，多进行课外阅读，并带着思考的进行有效阅读，数学上一定要理解，融会贯通，切记死学死练，初一的英语一般只学习三大语态，学生只需要掌握这个三个语态的基本知识即可，然后就是三大句型的转化，其次就是对词汇短语的积累，一定要养成一个短期和长期的学习规划，切记坚持。思想品德这门学科比较简单，要主把握每个章节的重点内容，每个小节的重点内容，根据知识架构进行记忆背诵，地理、历史学科中小秦老师建议，一定要养成整个学习生涯的好习惯，比如七大洲八大洋、城市分布、地理面貌，历史中的各大朝代、重要事件都可以学习，每天有一定量的学习任务，积累大量基础知识到初三就很轻松。
3、学会调节自己
心理和生理上要学会自我调节，积极适应，尽量不要这方面上分散学习注意力，在小秦老师的教育生涯中最多遇见的是，第一次考试后就很多学生就慢慢放弃自己，由于学科的骤然增多，学生人数增多，一分可能排名靠后好多名，第一次排名就能打击很多学生，我们需要进行分析，学习方法的问题还是知识点的掌握不足，分析到原因后能够接受这些变化，有一个积极的心态，努力追上即可。
4、家长需要进行引导
家长在初一过渡阶段更应该重视学生的学习过程而不是学习结果，帮助学生养成一个正确的学习习惯，同时也要积极引导学生有个良好的心态。
在这里祝愿所有初一新生有个好的开始，为自己的学习生涯营造一个良好的开端。