小升初对很多家长来说,都是一件很重要的事情,小升初不仅是一个节点,也是一个阶段,其准备的期限至少要涵盖六年级的最后一年的学习,在小升初的这个阶段,孩子们承受着一定的压力,家长也在经受着心理的变化,下面就来说说家长在孩子小升初是会经历那几个阶段的心理变化吧。
初期:紧张和慌乱
在六年级下学期开始,家长和老师、学生都会进入一个相对紧张的时期,这个时期对很多家长来说,是一个需要摸索的时期,家长的一般会采取这些行动:为孩子选择一些培训机构,辅导考试科目;跟其他家长打听招生消息,比较学校的好坏。在这个时候,由于刚有了小升初的意识,家长也开始承担这种压力,为孩子东奔西跑的,抱着较高的期望值,投入紧张的备战状态。
倦怠期:忙碌和劳累
这个时期主要是在接近六年级快结束的时期,在这个时候,学生的成绩和表现已经基本确定了,家长经过一个学期的努力,该做的、能做的也做了,因此也没必要过于紧张,家长的情绪会趋向平稳、甚至疲惫,因为他们基本已经了解到孩子的位置,为孩子大致确定了一个方向和目标,开始准备参加报名工作了。
实战期:备战
到了真正小升初考试的阶段,家长们已经来不及紧张了,也会忽略了自己倦怠的情绪,孩子们开始要参加各种考试和面试。作为家长,也不会闲着,必定要相伴孩子左右,为孩子做好强大的后勤支撑和精神鼓舞。家长们这个时候要教孩子一些面试技巧,陪伴孩子实战演习,关注孩子的发挥,全身心投入到小升初的实战中。
等待期:焦虑
实战期结束后,孩子也结束了小升初的考试和面试,后期就进入等待结果的时期,这个时候,家长和孩子只能安心等待结果。在这个时候,家长只能等待,等待的过程免不了焦虑,他们会经常看手机有没有未接来电,有没有结果通知,会跟其他家长打听结果消息。
出结果期:接受
到了知道结果的时期,家长和孩子们各有喜忧,但不管是什么结果,都要接受事实。考得好的要奖励孩子,考差了要安慰孩子受伤的小小心灵,说无论到什么样的学校,主要还是靠自己的努力。然后,给孩子准备上初中的文具和相关事项。
小升初不仅是孩子的事情,家长比孩子更紧张,但是家长应该认识到自己在每一个阶段的任务,好好的扮演好自己的角色,陪伴孩子度过小升初这个重要的阶段。