100个家长中有六成送钱送物；100个老师中几乎百分百收过礼；一位名校校长坐不住了：送礼其实没多少用！
还有几天就到教师节了，究竟给不给老师送礼？不少家长都在为此纠结。
日前，本报就“教师节送礼问题”随机调查了100名中小学生家长和100名中小学教师。调查显示，100名家长中有60%的人表示曾给老师送过礼；30%的家长表示自己不送礼，但孩子会制作手工送老师；家长和孩子均不送礼的仅占10%！
“送礼的‘重灾区’在名校！”南京教科所刘永和所长指出，现在一些家长给老师送礼的分量越来越重、金钱意识也越来越明显。说到底，“功利心”越来越重。
那么，南京教师节送礼的“行情”如何？老师最喜欢什么？什么样的礼物最能打动老师呢？本报记者进行了深入调查。
一个老教师的帖子
教师节，我最想要
什么样的礼物？
近日，一位自称有20年教龄的老教师“木易天天”在常州“化龙巷”发了一个标题为“教师节到了，作为教师的我最想要什么？”的帖子，该帖一发，立即引起各位网友的关注，大家纷纷留言谈谈自己对“教师节送礼”这一话题的看法。
网友“木易天天”在帖子里写道：“家长们，千万不要去想要给教师送什么礼，家长给教师送礼是对教师最大的不尊重和不理解，或许有教师愿意接受家长的礼品，我想绝大多数教师是洁身自好的。我当班主任时，也收到过家长的钱、卡等，事后还要想办法去还给家长或孩子，真的很麻烦。孩子们，教师节给老师一句简单的问候就可以了，老师一定会很开心的。”
在帖子里，该网友还透露了一个小秘密：“其实我最开心的是：教师节收到毕业N年后的学生发来的短信，一条短信足矣！说明这孩子还记得老师，也说明我的教学是成功的，尽管很多时候我都不知道他（她）是谁。 ”
【调查】
送礼的多不多？
六成家长送过礼
“给老师送礼，说到底，就是希望老师能多关照孩子。”孩子在南京一所知名小学上四年级的张女士告诉记者，从幼儿园开始，自己就会找机会给老师送点礼，每学期确保一次，一般挑在几个固定的节日送。“孩子上幼儿园，还不太会照顾自己，老师就特别重要。打个比方说，在幼儿园睡觉起来穿衣服，那么多小朋友老师根本忙不过来，如果和老师关系比较好一点，可能她就会优先帮我的孩子穿。到了上小学，家长也要跟老师保持一种良好的关系，因为机会很重要。课堂上、活动中，老师多关注我的孩子，我的孩子锻炼的机会就多，发展也会更好一些。”
日前，本报就“教师节送礼问题”随机调查了100名中小学生家长和100名中小学教师。调查显示，100名家长中有60%的人表示曾给老师送过礼；30%的家长表示自己不送礼，但孩子会制作手工（如贺卡、塑料花、工艺品等）送老师；家长和孩子均不送礼的仅占10%。
调查中，家长送礼的动机不尽相同。有的家长送礼，是对老师辛苦付出表示一种感谢；有的家长则是通过送礼跟老师拉关系，请老师多照顾自己的孩子；还有的家长，希望能够通过送礼在学习机会、评三好生、推优等重要问题上给孩子“铺路”。
100%老师收过礼，但贵重礼物多退还
此次“教师节送礼问题”调查显示：随机采访的100名教师均表示曾经收过教师节礼物，但礼物形式多样。35%的老师表示会退还价值较高的礼物；40%的老师会将鲜花、卡片等礼物放在办公室；25%的老师则表示会将有纪念意义的礼品带回家保存。
“我不希望家长来送礼，这会让老师很伤神。”南京游府西街小学李万青老师已经有17年教龄了。他告诉记者，学校对老师有要求，不可以收受学生和家长的礼物。学校为了防止有送礼“想法”的家长，到了开学和教师节这样的特别日，都会让门卫“把关”不让礼物“进门”，但即使这样，有时候门卫还是防不胜防。
“有时候家长热情得让你真的没法躲。”采访中，一位刚工作两年的小学老师无奈地说，“去年临近教师节，班上好几个孩子的家长都约我吃饭、喝茶。教师节前一天，好几个家长都到我办公室找我，和我拉扯了几句就往我手上塞卡。我说不能收，可有家长趁我不注意塞我包里，有的家长说你不收下我就不走，更有家长说你不收就是不尊重家长，弄得我十分难堪。后来我和一个同事说起此事，她说：‘你把卡收下来，他们才能安心；不然他们还要动脑筋让你收，你累他们更累。’我无语。”
送什么礼最多？
首选购物卡，豪气的送汽车
“8月底幼儿园老师来家里新生家访，在开家长会的时候园长就对我们说：‘天热老师辛苦，希望家长要对老师客气一些。’于是我给两个家访的老师一人准备了500元苏果卡。可现在没几天又要到教师节了，不知道还要不要再送，真是纠结。”孩子刚上幼儿园的张女士犹豫不决。
六年级学生家长石先生告诉记者，一到教师节，身边有孩子的同事就开始焦虑了。“我有个同事的孩子刚好上毕业班，为了让老师多‘关心’孩子，一咬牙买了上千元的化妆品套装送了出去。”
记者在调查中发现，家长最乐意的是趁教师节以沟通为名请老师吃饭，然后趁机送礼。礼品方面有茶叶、各种礼盒等，当然也不乏一些“卡片型”礼物。这个“卡片”可不是贺卡，而是购物卡——如今，送卡成为不少家长的首选。
“送超市券、购物卡最方便，既实惠又好出手。”一位家长透露说，“一般来说，最低200块才能拿出手。一些家长的这类卡也是单位发的或别人送的，再转手送出去也不心疼，动辄出手上千。”不过也不是所有的卡都畅销，采访中一位家长说了一件让他十分郁闷的事情。“有一次我给了老师200块钱电话卡，可没想到孩子回来告诉我说，老师拿着这个卡问他：‘这个有什么用啊？老师多得很！’听了孩子回来说这个话，我们一家憋屈了整整一学期。”
那么，究竟多大的礼能收呢？答案也是“因人而异”，一般来说控制在千元以下。“也有夸张的，有的家长很有钱，家里车子多，因为老师对孩子很照顾，家长就把汽车给老师开。虽然车不是直接送给老师的，但是就一直给老师使用。”
通过采访记者发现，“孩子越小越要送”已经成为不少家长认定的送礼原则。总体来说，送礼的以幼儿园和小学家长为主。“孩子越小对老师的依赖性就越强，孩子大一些，主要任务是学习，而学习好坏主要还是看小孩，给老师送礼的意义也不大。”一位家长直言不讳。
有的礼物老师敢收，有的不敢收
“收礼也要看人的！”采访中，一位当了快十年班主任的小学老师透露说，虽然老师也会收一些家长的礼，但收谁的礼、收什么礼还是有讲究的。
“首先，看小孩。‘问题小孩’的礼老师是坚决不收的。因为这类小孩容易出乱子，一旦出了事，老师会很难做；其次，看家长。是为人稳健型的，还是鲁莽易变型的？因为有的家长在求老师的时候表现的是唯唯诺诺，而一旦有了什么矛盾会突然翻脸不认人，很容易抓着老师的小辫子不放；第三，看心意。看这个家长送礼的目的是什么？是有事相求还是真心感谢。一般来说，老师是不太喜欢‘交易’的感觉的，这种情况老师大多会采取婉拒的态度。”