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一、做好课前预习
进入学年的第二个学期，会接触到全新的知识，学习的难度会加大，内容也会增多。很多同学在语文这个学科的学习过程中，忽略了预习的环节，其实在老师授课前对语文知识进行预习能够让大家了解自己语文学科上的薄弱环节，能够让大家建立新旧知识间的联系，能够把握重难点以提高听课的效率，更快更准确地掌握新的知识，所以预习是语文学习的一个重要环节。
要扎扎实实做好预习工作，学生们要做好以下3点：①找出每篇课文中自己不理解的问题，并把理解不透的记下来;②初步弄清新课中的基本内容是什么，这些知识内容与之前学过的知识点的相关性，并找出书中的重点、难点。③预习时要看、思、做结合进行。看：一般是把新的课文通读一遍，然后用笔勾划出课文中的重要内容，利用工具书查找不懂的生字词;思：指我们在预习的时候要探寻课文的写作背景、作者的情感思想、作品的现实意义;做：在看的过程中，需要动手做的准备工作以及对课本后的练习题要尝试性的做一做。
二、紧抓听课环节
听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径。在课堂上跟着老师学习，始终是学习最有效的方式、是保证高效率学习的关键，课堂知识消化得好，可以节省大量课余的时间。
总的要求是要抓住语文学科的特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路、释疑的过程与结论，主要抓住字、词、句、篇等方面的知识点，并且通过听、说、读、写来提高阅读和写作能力，以便更好地理解和掌握语言和文字的知识点。
三、按时独立地完成作业
独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。语文学科重视知识的识记和积累，所以在作业的形式上也有它的特殊性，一般作业形式会由两部分组成，一方面是需要同学们通过书写完成的有形的文字性的作业，另一方面是通过识记、背诵、观察、领悟、口头表达的形式完成的作业。
四、不断积累，提高能力
1.勤读课外书籍
2.勤做读书笔记
3.勤于求教探讨
这就是为大家分享的如何学好初中语文，希望能够帮助大家学好语文这门课程，并祝大家能够顺利通过小升初阶段！