一、分班考试应该怎么准备?
升入初中后养成良好的学习习惯、学会合理摆设时间是非常重要的。首先要学会立体地利用时间，这主要是指利用早晚洗漱时间，譬如一边洗漱一边听英语磁带，利用晚上刚上床时的10分钟将当天所学的知识以“过电影”的方式复习一遍。晚上要定时睡觉，最好不要超过10时，以包管充足的睡眠，这样才有充沛的精力去学习等等。
二、小升初后学习上有哪些变革?
小升初后，学习方面最大的变革是什么?从小学到初中，学习上最显著的变革是学习科目增多了，除语文、数学、外语之外，还增加了政治、历史、地理等多门学科，学习难度也加大了。所以，小升初的学生至少要先了解初中要学哪几门学科，利用暑假预览一下各科课本，对上初中后要学些什么有个大体印象。
学生刚进初中时，要特别注意各学科的平衡发展，有的学生只重视本身熟悉的语文、数学、外语，有的只凭兴趣上本身喜欢的课，学科成绩的分化往往是从这个时候开始的。这个阶段家长要特别留意学生是否有偏科倾向，发现问题及时与老师沟通。
三、如何应对初中的学习压力?
初中的学习压力必定比小学的大，家长应做些什么准备?答：主要是要做好孩子的心理和学习准备。要增强孩子的独立意识，让他学会“享受学习”。随着初中课程的增加，学习时间的增长，孩子会感觉“很累”、很“茫然”，在这个时候就必然要资助他克服困难，家长不该该对孩子发脾气，而是要细心地做好其思想工作，减轻孩子的心理负担，要让孩子感觉到家长和老师都在关心他。
四、初中与小学的办理模式区别有多大?
比起小学来，初中的班主任、科任老师对学生的确“盯得少”了，但这不料味着“管得松”。初中学习与小学学习有很大的差别：小学阶段，孩子主要通过老师的传授学知识，并以记忆为主。进入初中，老师着重引导学生自主学习，启发他们独立思考。这时，如果仍然像小学那样过分依赖老师，以机械记忆为主的方法来学习，就不克不及适应中学多学科、多思维的特点，这也是一些学生进初中之后学习成绩下降的一个重要原因。因此，孩子进初中后，家长管孩子的方法也要有所变革，不要包办太多，要在培养孩子的独立性、自主性等方面多下功夫。
五、怎样才能更好地适应初中的学习?
除了要培养学生自主学习能力外，很重要的一点就是要制订学习计划，初中学科多了、书本多了、课程多了，不订计划往往会顾此失彼，也很难科学地摆设学习时间。家长可以指导孩子按照本身的特点和学习生活的实际情况，制订适合本身的学习计划，如每天的作息时间，优势、弱势学科的时间分配等等。
六、初中阶段孩子的心理应该注意些什么?
都说初中阶段是“危险期”，家长在学生的心理方面要注意些什么?从个性心理来看，小学阶段的孩子对家长、老师有很大的依赖性。到了中学，孩子的独立意识、自主意识增强，对人和事逐渐有了本身的认识和判断，容易产生背叛心理，也比力容易受外界影响。这一阶段，孩子容易产生各种心理问题和行为偏差，如果引导得欠好，不但会影响学习，甚至对孩子的一生都会有影响。这时，家长不要总是以教育者的身份与孩子交流，更不克不及实行“高压政策”，那样不但很难与孩子沟通，还会加重他们的逆反心理。尽可能民主、平等地与孩子对话才是明智之举。
七、怎样提高孩子的学习积极性和主动性?
孩子学习积极性不高，以前奖励这招还管点用，现在却越来越不灵了。学习动力往往决定了孩子的学习态度。小学阶段的孩子学习动力一般都停留在比力浅的层次上，好比受表彰、争荣誉、得奖励等，也有的是为考个重点中学而努力。升初中后，随着孩子年龄的增长，知识水安然平静认识水平的提高，这些“手段”的效果会越来越小，这时，家长要结合孩子的兴趣喜好和特长，资助孩子树立本身的抱负，使之成为学习的鞭策力。
八、孩子的学习成绩在初中如果出现很大颠簸怎么办?
掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，与小学生比拟，初中生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变革要求初中生做到：
1.学会合理摆设本身的学习时间，以免造成学习上的忙乱。
2.课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课条记。
3.随着学习内容的范围扩大和程度加深，要求学生学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。
小升初是一场“无声的战争”，无论是备战、择校，还是学校确定后的分班考试，甚至延续到新初一的学习，对孩子们和家长都是一场漫长而“残酷”的考验!
希望我们准备的小升初衔接早准备符合小学生的实际需求，愿大家都以优异的成绩考入抱负的重点初中院校!