东城区中小学生金鹏科技论坛活动，是东城区教育委员会为进一步推动东城区中小学科技教育活动的开展，培养青少年的创新精神和实践能力，引导学生在活动中学习科学与技术、应用科学与技术，提高科技素质而开展的一项普及性科技实践活动。
一、活动目的
为学生提供一个参加科技实践活动的平台，引导同学们在求实、体验、探索、创新的科技实践中成长。
二、活动宗旨
坚持面向全体中小学生；强调学生独立完成；注重学生活动过程中的体验；重视学生学习兴趣和科研方法的培养；鼓励学生创新意识，培养学生的创新能力；完善学生素质结构，促进学生全面发展。
三、活动主题
参加科技实践，求真知，促成长。
四、参评内容
金鹏科技论坛活动鼓励和强调学生从自己的兴趣出发，积极参加学科实践活动，在生活及学习中发现问题，在老师的指导下，运用科学的方法进行调查、实验、设计制作等科技实践，形成自己的科学探究成果。鼓励学生养成阅读的良好习惯，能结合研究选题，学习查阅文献，撰写选题综述；鼓励小学低年级的学生走进自然进行科学观察，撰写图文并茂的观察报告。
参评内容包括：
1.对自然现象的观察、探究等项目。
2.对社会问题的调研、建议等项目。
3.对技术的改进及创造发明等项目。
五、评比标准
1．选题合理。与学生学习经验和生活经验相联系，符合学生年龄特点和研究能力，表述清楚，具体明确，具有可行性。
2．方案可行。紧密围绕研究主题进行方案设计，研究思路清楚，研究内容与研究主题之间具有高度一致性。
3．方法适宜。所选择的研究方法符合研究问题需要，且设计科学、合理、可行。
4．研究过程真实、完整。研究过程要体现探究性，注重过程性资料的使用和分析，体现学生的科学态度和科学精神。反映研究过程的原始材料翔实可信。
5.突出自主性、鼓励小组合作。学生应自己选题、自己设计、自己研究、自己撰写；研究小组成员要真正参与研究过程，分工明确、合理。
6．研究结果可信、研究结论有意义。研究结果来自于研究过程，不主观臆断。研究结论的分析紧扣研究问题，体现学生对研究问题和研究结果的分析、归纳和概括。
7．研究报告、论文写作规范，客观严谨。
六、评比办法及奖项设置
评审分小学、初中、高中三个组别，其中小学组设低年级组（小学四年级以下）、高年级组(小学五、六年级)。
活动设学生优秀项目一、二、三等奖、教师辅导奖及优秀组织奖。
活动设专家评审委员会特别奖，用于奖励在科学选题及科学研究方案设计方面有独特想法的学生。
七、时间安排
2016年9月12月：各校开展教师培训、指导学校开展活动、征集学生项目、组织区县级评比及论坛展示活动。
2016年12月9日(周五)提交纸质版及电子版论文：
北片学校提交至东城科技馆；南片学校提交至崇文科技馆。
八、具体工作要求
1．参评项目必须由学生独立完成，结题时间在2016年9月以后，且未参加过其他评比活动。
2.参评项目以个人或小组为基本单位申报；小组项目不允许跨学段合作、参评人数不超过3人（含3人）；每个项目辅导教师不超过2人。
每个学生只能申报一个项目(含集体合作项目).
3.由学校推荐的项目，不允许跨区、跨校合作。由市、区教委所属的校外教育单位推荐的跨区、跨校合作项目，只允许从一个单位报送，否则取消该项目的参评资格。
以校外教育机构为单位申报的项目，参评学生须为在册学员（需提供学员证明，并加盖公章）。
九、上交材料要求
本届金鹏科技论坛活动材料申报采取纸质版和电子版相结合的方式。
? 纸质版申报需要提交的内容及要求：
研究方案1份
研究报告或论文1份
研究资料1份（包括研究记录、工作日志、活动心得及其他体现研究过程的资料等。要确保研究资料的原始性，呈现研究过程中的真实记录，不做加工及整理，可以复印。）
每个参评项目的全部材料装在一个档案袋中，在档案袋的正面注明区县、学校、年级、作者姓名等（封面格式见附件1）。每份材料单独装订，不提倡对上报材料过度包装。
技术设计、创造发明类项目，除提交上述材料外，另需提交相关作品演示视频（光盘），初评时不提交实物。
? 电子版申报
电子版发送至邮箱：
南片：761056102@qq.com
北片：dckjj2016@163.com
请各校负责人做好项目材料的审核工作，纸质版材料需与网上申报材料完全一致，材料不一致或不齐全的项目不予参评。
所有上交材料，均不退还，请保留备份。
联系方式
北片联系人：蒙蒙
电 话 84110316-629
通讯地址 东城区青少年科技馆
安定门外大街33号 100011
南片联系人：陈晓玲
电 话 67122088
通讯地址 东城区崇文青少年科技馆
广渠门内白桥南里1号 100062