去年，阅读查字典奥数网精心编辑的《足迹》时，眼泪和欢欣俱下，每一篇都让我感动思考受益。同为鹏城父母和孩子，他们分享了自己深圳小升初成长中一段真实的而宝贵的体验给我们后来者。我和孩子商定：明年（2016深圳小升初），我们也一定要将自己的经历分享给大家，来回馈前人指路，来传承一份成长，来报答家长帮这个聚宝盆一样的大家庭！
回想小升初以来，我们经历了一些困难、挑战和挫折，也体验了欢欣、鼓舞和勇气，这其中有我们独有的，也有和很多父母孩子同样面对的困惑、问题和选择，在此，我尝试着记录一些可能共性的问题，与大家探讨，如果可以给2017年小升初的家长孩子们一点借鉴，那将无比欢欣
1.要不要小升初？
这曾是摆在我们面前的第一个重大问题，也是我们在后面的挑战困难面前，回望初心，获得坚持与勇气的源泉。
和所有的父母一样总想把最好的给孩子，但还是让孩子处在没有地段学位资源，没有条子背景可借的境况下，满心歉疚地面对孩子，换来孩子两句：一句是不是还有小升初吗？另一句是就算有地段和条子，我也想凭自己去争取好学校！少年壮志！
2015年10月8日，我们再次严肃认真地思考讨论这个问题，写下了《至少还有你，小升初》！那天也是汇智杯成绩出来的日子。孩子以0.5分之差与汇智杯前200名孩子失之交臂。那天我和孩子反反复复看成绩表，寻找和分析自己在全市孩子中所处的位置：按往年千分之三的名校录取率来说，我们正处在被录取的边缘。我和孩子都认识到问题的严肃性。
之后，我们再次认真讨论这个话题，我们要不要、敢不敢、能不能参与到这场小升初的竞争中去？结论自然是肯定，不仅是肯定的，而且是感恩的，于是我们以至少还有你，小升初为标题，坚定自己的目标！
我们从客观方面罗列了具体理由：第一，牛校牛师牛伙伴是稀缺资源，越早与他们为伍越好！他们不仅是当下学习阶段的良师益友，也可能会成为一生的财富；第二，学习内容的挑战性、难度、进度牛校牛班会远胜过普通学校普通班级；第三，通过初中的牛校进入高中牛校和大学牛校的机率远远高于普通学校。学习是场马拉松，眼下的一城一池虽然决定不了整个一生，但稳扎稳打步步为营是最老实也最智慧的做法。
同时，我们也从主观方面罗列了小升初所能磨砺和考验的自身素质：首先，它给了孩子抖落依赖，走向坚强自立的机会；其次，它让孩子小试牛刀明确自己现阶段在同龄人中的位置；再次，它促使孩子必须大处着眼小处着手，有计划有步奏地分配利用好时间，积极主动去做学习的主人而不是单纯依赖学校老师依赖课程进度被动学习。既然，小升初能给我们如此丰盛的回报，为什么不呢？所以，我和孩子击掌：坚定地开始我们的小升初之旅！
2.全面出击还是重点突破？
记得曾经有孩子感慨：一入学门深似海！是啊，当我们开始踏上小升初的旅途，才知道前路漫漫，有那么多的关卡也有那么多的目标，而我们的精力是有限的，面面俱到过关斩将所向披靡的能力还不具备，那么如何取舍如何分配自己的精力和时间呢？这个问题，在众多的杯赛面前，在几大名校面前，都曾考验着我们。
小升初的杯赛，虽然以数学为主，但不同的杯赛在考察难度和侧重方面还是各不相同的。虽然我们可以依据杯赛的含金量去安排时间分配精力，但最终决定杯赛能不能为孩子的小升初起到敲门砖作用的，也还是会出现一些我们不能左右的情况，比如今年某杯赛决赛在组织方面出现的纰漏让家长们揪心很久很久。面对林林总总的杯赛加上可能出现的突发事件，最后，我们的选择是只要时间不冲突，是比赛就去参加，但尽量不要疲惫应战，也不要带着沉重的压力应战，因为我们发现，越是我们高度重视的杯赛，往往结果容易让我们失望。
几大名校的选拔，虽然方式和侧重不同，但却可以简化，深中、高级、亚迪是侧重理科思维的，深外、百外是侧重文科思维的。虽然小学阶段确定孩子的文理取向有点操之过急，但在备考中，如果认识到这一点，看似各不相同的几大名校，一下子在我们眼前变成了两所学校，我们备考的不再是ABCDE，而是A和B了，这样，心理负担减轻了，学习起来也变得更加有底气了。
现在回头反思我们在整个小升初中如何科学地分配精力这个问题上，其实可以用这句大家熟悉的话来总结经验教训，那就是：战略上藐视，战术上重视。
所谓战略上藐视，就是不管前路多么艰险，都要相信自己，不要没开战就把自己吓趴了，要相信办法总比困难多，也要相信当我们认识到困难的时候，其实已经离成功不远了。在杯赛中，这个观念我们还没有完全落实在行动中，尤其在多个杯赛以一分或者0.5分之差无缘一等奖或金奖的时候，作为母亲，我都开始怀疑老天是不是故意这样刁难我的孩子了。
战术上重视，就是要细致入微地认识到每场考试所考察的着重点都是什么？我们必须以什么样的思路去应对这场考试。孩子自己反复习作历年真题并进行分析无疑是获得这些认识的最佳途径（非常感谢家长帮，收集了各类杯赛和各大名校的历年真题）。同时，战术上的重视也体现在化繁为简的过程，当孩子陷入题海中的时候，适当的帮助孩子总结历年考试的异同，不同学校考察知识点和思维方式的异同，就是一个很好的化繁为简的过程。也就是我们常常说的出入法，进得去出得来。不知道是不是得益于这样的战略战术，孩子最终在获得考试资格的几所名校考试中取得了较理想的成绩并都被录取。
3.选择是终点还是起点
小升初本身就是一场选择，期间小目标的设定，精力的分配也都是选择。相信很多家长在孩子获得多个学校录取时的比较、取舍与选择，也是一翻记忆深刻的经历。
那些日子，各个家长群里充满类似这样问题：A校与B校那个更好些？于是各种关于师资、校风、中考高考升学率等等的比较信息满天飞。但是看得越多，不是更清晰而是更焦虑了。甚至出现了偏爱A校的家长不小心说了B校的不好而被中意B校的家长一顿狂轰乱炸......静下心来，我相信所有的家长在一翻煎熬之后，都和孩子一起选定了最适合的学校。我们也是，没有选择名气最大的，而是综合各种因素做出了选择。
选择做出之后，让我们对自己的选择能够坚定并淡定的，并不是别人说我们选得很对，而是我们开始清楚地认识到选择的意义。于是我和孩子写下了我们小升初结尾段的两篇记录：一篇题目是选择是为了更多的选择，一篇题目是一切都是起点。这是我们一贯的作法，就是标题代表文章的中心思想。
在《选择是为了更多的选择》中，我们一方面反思了赢得选择机会的不容易，以及为赢得选择权而付出的所有努力，洒下的所有汗水，走过的所有弯路都是非常非常有价值。另一方面，我们也认识到，今天的选择并不是终点，小升初将我们送入A校，并不意味着从此我们就可以轻松了不再做选择了，也不意味着A校高中的大门已经为我们而敞开了；而是意味着我们即将面临更多的或可预见或还未预知的选择。否则，如果把小升初当成一劳永逸的保险箱，那么这样的小升初也就失去了意义。
在《一切都是起点》中，我们写到：小升初之后，一切都是起点。一切的一切，经验也好，教训也罢，成绩也好，失误也罢.....都是我们的起点而非终点，我们没有资格躺在成绩上骄傲自大，也没有资格在失误不足面前沉溺自怜；我们唯一能做的，就是将一切都作为起点，接受自己做得好的方面，洞察其中可以更好的方面以及隐藏的不足，同时毫不抱怨的接受失误与不足，不断改进，不断反省，不断进步，永远抱着一颗谦和感恩的初心，将一切作为起点，开始我们新的旅途！
4.谁是我们小升初的有力臂膀
记得有位家长说过小升初是一场硬仗，感觉整个下来我们都褪了几层皮。是的，回望整个小升初的历程，无助、焦虑、困惑......这些情绪那个家长不曾体会啊？然而，一切我们都挺过来了，这真的非常感谢一个卓越的团队给孩子们和家长有力的支持和引导，那就是XES教育团队，他们的教育不仅仅是知识思维层面的教育，而是深入到了心灵和情感的层面，他们在每场大考之前精心指导孩子应考，考场外酷暑暴雨中与家长们一起的默默守候，就连考试后的总结分析表彰都做得细致而温暖.......就算写几天几夜都无法写尽他们对孩子们的用心付出，千言万语也都不能表达对他们的感激之情！
这里不得不隆重感谢各位老师，尤其是孩子数学FX老师，英语LYN老师，他们是XRS团队中最优秀的代表。给了孩子知识，更主要是时时刻刻鼓舞着孩子，耐心地解答每一位家长的困惑。很多时候，他们想我们之所想，急我们之所急；更多时候，他们及时将孩子学习思想上的问题发现于毫末之间，认真负责地与家长一起给孩子支持和帮助。有了他们的陪伴和引导，才有了我们不计一时得失及时整理情绪和行囊不断前行的勇气和力量。无比感谢！
总之，小升初，贯穿始终的是浓浓的感谢！感谢小升初，给雏鹰试飞的机会；感谢小升初，给家长与孩子并肩前行相互学习共同成长的机会；感谢小升初，让我们学会接纳，学会反思，学会发现美好，学会感恩与珍惜，学会很多很多......