2016年小升初的硝烟终于散去，接到孩子录取通知书的那一刻，心情之激动只有经历过小初升的家长们才能理解吧。
回想起这一路，那真是五味陈杂啊。提起笔来记下这一切，给孩子，也给自己留一个纪念。
周围的孩子，有的是学习自觉学习的牛娃，有的是散养，我们家对孩子的期望和大部分家长一样，先上一个好的初中！为了实现这个愿望，在小升初的路上一路跌跌撞撞，费了不少心力。
先说说孩子的特点吧，话多，性格外向，坐不住，还有点儿天不怕地不怕，在幼儿园的时候是老师宠爱的孩子，没大没小惯了，所以上学后对老师也没多少畏惧之情，因为家远往了六年午托，以致后来上小学的时候很是出了一些状况。
关于英语：
孩子的英语班报的最早，一上小学就报了DS英语班，四年级之前也没正经管过，上课就是学学对话和单词，上到四年级，因为受不了DS三天两头换老师，听朋友介绍，转到六厂Z老师自己办的班上。孩子在Z老师那儿挺惹其他家长烦的，因为太爱说话，老是接老师话绊儿！跟着Z老师学完了新一，新二学到30多课，又转到SY、XD学小五，开始了小五小六两年的历程。孩子的英语水平一直一般，到六年级下半年临考前，又加了一个密训，说心里话，我觉得这是我决策失误的地方，上的多不等于学的好。每周两次小六的课要写的作业、背的东西挺多的，上了密训以后，小六作业加上密训作业，量确实挺大，孩子疲于应付写作业，英语成绩不升反而下降，最重要的是后期对英语产生了厌烦心理。临考前的几次密训课，就没有让孩子去上了。幸亏今年小升初的英语超简单，要不然真不知道是个什么样的结果-----
现在回想起来，孩子学英语学的最好、最快乐的时候是学新一的时候，每篇课文都会背，都会默。因为课文简短，课文内容是一个个小故事，孩子学起来感兴趣，对背课文也不抵触。有些课文背的太熟了，每天洗澡的时候会自己在浴室里边洗边大声的背课文，还自己分扮课文中的角色，现在想想好久没有这样的时光了。小五小六纯学语法这种学法真的不适合他这种孩子。这个暑假，要换学习英语的思路了。
关于数学：
孩子是从四年级开始在XES上数学的。提高班--尖子班---超常班一路走来。孩子在XES找到了学习的兴趣！温柔可亲的677老师，象大哥哥一样的马超然老师，幽默风趣的东风老师个个都深受孩子们喜爱。我最感激的是老师们对孩子个性的包容。还记得在提高班的时候，非常艳羡超常班的牛娃们，曾经问过677老师，什么样的孩子可以进超常班，老师的回答是两种孩子：一种是特别聪明的孩子一点就透，一种是特别踏实的孩子。孩子进入超常班以后，就开始膨胀了，以为自己学的多好呢，上课说话起哄架秧子，作业写完拉倒，除了老师布置的作业外不肯多做一道题，结果五年级超常班结业的时候成绩是全班倒数。成绩出来，把我和孩子爹都气坏了，要把他转回普通班。孩子爱面子，哭着死活不肯转，保证一定好好学。学习态度从这时候才有了转变。
进入六年级以后，一直主张学习是孩子自己的事的孩子爸，也开始发挥作用。这时候XES的数学课我已经完全听不懂，孩子爸爸开始跟着孩子上数学课，孩子遇到不会的题也能主动找爸爸探讨。在最后的三个月，孩子做了大量的数学题。XES有一套《名校冲刺宝典》，来回做了两遍；后来又跟着双师班做每日一练，另外针对行程、经济、浓度又找了很多专项的题让孩子做，以平均一天15-20道题计，三个月做了近2000道题。这一阶段几乎每天都学习到晚上11点。有时候孩子累了，会说：妈妈，让我先在沙发上先趴十分钟吧。有时候心疼他让他直接去睡，他却说不用，我充十分钟电就好了！孩子也真是辛苦！
不过戏剧性的是，今年小升初没考这几大模块的题！哈哈！孩子甚至有一些小小遗憾。但是这三个月训练下来，孩子能够坐住了，另外于思维的拓展和训练不仅仅是受益小升初而是受益终生的。
孩子在2016年参加了华杯赛、希望杯；华杯赛获得二等奖，希望杯则是颗粒无收。
关于语文：
六年级的时候，我们开始上语文课外班，中间换过一次培训机构。我们家离学校较远，每天早晨孩子在车上的时候，督促他背古诗，《小学必背古诗76首》和一部分初中古诗孩子都背的很熟了。孩子的弱点是字词部分，根据课外班老师建议，扒拉出来四年级至六年级的语文书，把每一单元的读读记记和读读背背听写了两遍，巩固了基础。
关于模考：
从四年级开始，孩子参加了XES每次模考，基本上都在200-300名左右；最后一次2016年六一模考XES未卜先知，采用了电脑改卷，孩子考了个900多名。成绩出来以后，家里几天都是低气压。不过通过这次模考，孩子意识到自己最大的问题：不喜欢写做题步骤、计算马虎、卷面差，终于肯改正自己了。所以这次模考考的差，对于我们来说反而是个好事。
关于2016年7月2日的统一测评：
因为孩子最后一次模考的成绩不理想，又因为对今年统一出题的方式没把握，报志愿的时候没有敢报最心仪的枫杨，报了东分和郑中国际---一个冲刺一个保底。因为担心堵车，我们头一晚在东分附近住的酒店，结果一向睡眠很好的孩子不知道因为紧张还是因为不适应，在床上翻来覆去睡不着，我心里着急还不敢表现出来。幸好睡着后一觉睡到了大天亮。
11点钟，孩子和同学有说有笑的出来了！问他说题很简单，做完以后还有半小时没啥事干。给他对了答案，数学全对，其它也很不错。但是下午收到的消息是几乎80%的孩子都说题简单，这下一颗心又悬了起来！
7月7日，一八等学校开始通知录取了。虽然我们报的两所学校都还没有开始通知，但是我也很紧张，一晚上只睡了两三个小时，孩子也陆续知道同学有被录取，担心地问我：妈妈，如果我报的两所学校都没考上怎么办？我只好安慰他不会的，不会的！
7月8日早上，因为太担心漏接电话，手机一直在手里拿着，结果开车门时候手机直掉到地上把屏幕摔烂了，这时候已经开始迷信了，心想：这真是不好的预兆啊。
8：31分收到了郑中国际小超班的录取信息，有学上了！心里安定了不少，看到群里陆续有家长说接到东分的电话，心里真的着急啊！10点多，终于等到了东分的录取电话，打电话告诉孩子，孩子高兴的直蹦，立刻要求放假三天！到此为止，小升初算是尘埃落定！
关于其他：
我们家的孩子在学校绝对不是传统意义上的好孩子，虽然成绩尚可，小学六年只得过一次三好学生奖状。他毛糙、做事不仔细；性格好说好动，上课不够安静。不过我们院里的孩子基本上都是西分、东分；他在内心里非常希望能上一个好的学校！因此在最后半年孩子确实也很努力，学习习惯也有了较大改善。最后一个月我们又加了语文密训课、英语作文短期班；五一、六一、周六周日没有一天闲着。这次孩子除了收到东分和郑中小超班的通知，还陆续接到了三个公办学校实验班的录取通知（最后两个月逢考试必去），算是付出得到了收获。
在课外班的选择上，我见过家长几年全程陪同的，也见过家长从来不去的。我是认为花了那么多钱去上课外班，家长一定要跟着听几家课，看看老师的讲课水平和授课风格，也看看孩子是否适应。课后也要跟踪看下孩子的作业情况，毕竟孩子还小，自觉性不够。我见过孩子在课堂上呆呆坐一节课什么也没听懂的，也见过不负责任的课外班老师晚到早退根本不对孩子负责任。遇到这种机构，要果断地换地方学习。否则白花钱不说，白白浪费了时间。
还有一点，不到万不得已，千万不要让孩子住午托。午托的种种弊端不在此文详述，我们幸好在最后两年遇到一个认识多年的朋友在学校附近开午托！
路曼曼其修远兮！
2016年小升初，再见了！