首个“教改直升班”今年招收一年级新生
进名牌初中，除了一些公办校的学区生、民办校的派位中选生外，其他人都得凭着过硬的证书甚至是面谈、笔试才能得到机会。但对于今年秋季进入致远外国语小学一年级两个与金陵中学河西分校联合创办的“教改直升班”的孩子来说，他们已经“预约”了六年后升入这所河西分校的初中。昨天，南京河西新城教育发展联盟新推合作办学项目，金中河西分校与致远外国语小学的“教改直升班”确定今年招收一年级新生，孩子们享受中小学名校的联合培养，彻底从小升初压力中解放出来。
小升初，家长孩子都累
“虽然从政策层面上讲，目前我国已经取消了小升初考试，但实际上，各地区、各学校做法不一，名目繁多的考试依然存在，对小学教育冲击巨大。”在昨天的合作会议上，不少专家表示，现在小升初把孩子弄得太累，不少孩子小学六年就为了拼个小升初，对课外难题的学习远多于课内学习，这种现状被称为小升初“瓶颈”。“我们想让孩子从一年级就能享受到学习的快乐。”致远小学校长谢英说。南师大教育专家郝京华教授表示，两所学校合作之后，就为孩子赢得了自我发展的时间。“孩子的素质培养需要很长时间。”南京市教研室书记汪笑梅说，“像这样的合作是比较少见的，虽然很多中学也在小学做生源基地，但有的是为了生源大战，是为了将这批学生招到自己的学校。而此次的合作是在课程上做改革，中学提前参与小学教学，为孩子的终身发展服务。”
一些家长表示想要报名，“现在的孩子太累了，如果能把小升初这一关提前解决，那当然最好了。”有家长认为，想报这个班，就是看中能在小升初时上名牌初中。金中河西分校校长丁强说，“教改直升班”在小学阶段进出是相对自由的，在报名致远外国语小学的一年级新生中，由家长自主决定是否参加“直升班”，如果中途想退出也可以，想进来，以后可能也有机会。据了解，今年招收的两个“直升班”，每班人数不超过36人，属于准小班，人数和收费上与致远小学其他班的学生一样。
培养孩子“创新精神”
与会专家认为，中国基础教育存在的缺陷很明显，未能突出培养孩子的“生存能力”和“创新能力”。丁强校长说，学校要求的是孩子具备多种素质，学生能够具备一定的创新精神和实践能力，但这些是以往基础教育中很难集中时间进行培养和训练的。
在新的“教改直升班”里，除了学习国家课程，学生们将花不少时间去学习校本课程，每周至少4~6课时，并且能做好充分的中小学衔接教育。其中，国家课程也进行校本化。如将国家课程中的“语文”拆为“语文”、“语文实践活动”、“语文学习指导”、“写字”四部分。“数学”拆为“数学”、“数学实践活动”、“数学学习指导”三部分。从一年级开始开设“英语”课，并增加外教教授的“英语口语”。
自主开设的校本课程包括“旅行与观察”，让孩子多接触、了解、发现世界，培养观察能力；“演讲与表演”要培养学生大胆表现自己的勇气和充分表达的能力；“研究性学习”培养质疑批判精神，发现、思考、合作、探究的能力；另外还有“手工制作”、“个人才艺展示”等多种校本课程。