小学语文复习方法：
语文复习计划可制定为先系统复习，再归类复习，最后期末练习。
1、系统复习：一天一单元（一般是8天）。对本单元课文逐课进行复习。复习期间一天至少两课时，等一课时可进行精读课文的复习，第二课时进行学习园地的复习。复习要有侧重点，重点课文可多用些时间，非重点课文少用些时间，可自行调控，把时间安排好。在复习精读课文时，特别要注重重点段落的掌握，如《鸟的天堂》的重点段是在两次经过鸟的天堂看到的情景。对重点段该理解的要理解，该背诵的要背诵，要检查落实。
2、归类复习：归类复习分三部分进行：基础知识、阅读、习作（重点把握语文学习园地）1） 基础知识：以拼音、字、词、句的复习为主2）阅读，包括课内阅读和课外阅读3）习作的复习应以方法为主而不应以写为主。首先是对本册教材中的八篇习作进行认真分析、总结；其次是了解小学阶段的常考作文类型，比如看图作文、写人记事文、想象作文。
3、期末练习：最后三天，爸妈们可以从网上搜集历届的期末真题或者复习试卷，让小朋友们按照规定时间完成题目。在小朋友做试卷时，家长切记不要过去打扰，时间到了后，收卷子然后批改，小朋友们卷子上写错的题目就是最后重点复习的知识点。
在制定复习计划时，各年段的侧重点是不同的。一、二年级以基础知识为主，三、四、五、六年级以作文、阅读为主。