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小升初衔接:真实案例告诉你怎样正确迎接新初一

2016-07-28 10:53:01     标签:小升初衔接

案例一:做好心理准备和计划

刘啸,武汉某中学初一学生。

《孙子兵法》说:知己知彼,百战不殆。认清新初一的变化,对尽快适应初一的学习和生活非常必要。为尽快适应新初一的学习生活,我要为成功转变为一名初中生做足准备。

1、认识小学与初中的不同:拿到初中的录取通知书时我就忙乎起来:向老师、往届初一学生询问怎样过好初中生活,上网查询资料,跟爸妈交流,对即将到来的新初一有了初步的认识:学校管理:中学不像小学盯得那么紧,主要培养学生自觉遵守纪律、自主学习的习惯。

学习内容:中学课程一下子增加到11门,教学内容多、新、深、广。

教学方法:老师不再像小学那样直观形象的教学,而是老师点拨、学生自主学习。

学习方法:中学要求很好的学习习惯,自己发现问题、解决问题。

2、计划:明确了小学和初中的不同,我给自己做了个计划,防止进入初一后乱了阵脚。给自己定位很明确:初中要全面发展,为以后中高考打好基础,实现自己的理想。

A.充分利用假期:爸妈之前决定利用暑假时间带我出去看看外面的世界,拓宽视野,从书本的局限中走出来。对这个安排我非常高兴,同时也给自己制定了一个学习计划:MP3里装满了英文歌和英语听力方面的资料,坐车的同时就可以学学英语,英语功夫在平时嘛。

随身带上几本书中外名著、散文等,闲暇时可以拿出来看看,既提高文学素养,又拓展了知识面。

坚持写日记。出游本身给写日记提供了很好的素材,一定要抓住这机会锻炼自己的写作能力。

B、发挥辅导班的作用:暑假出游让我过了一个充实的假期,学习、游玩两不误。回来后爸妈商量报一个秋季的辅导班,因为很多同学暑假都上了衔接班,不能落后;再者初一打好基础是中学学习的重中之重,我欣然接受。在辅导班里可以认识更多的同学,明确自己的位置。

根据以往上辅导班的经验,我做好自身的准备:课前预习这样才能有的放矢,达到最好的听课效果;认真听讲,作好笔记不懂的地方也要作好笔记,课后也好再思考或问老师;整理笔记,定期回顾理清知识架构,分析体会解题思路,对疑难问题做进一步思考。

3、常与父母、、同学、老师沟通:经常跟爸妈说,上初中了肯定会有很多跟小学不一样的地方,遇到问题怎么办呢?爸妈笑着说怕什么,有什么问题就说出来,跟老师、同学、我们说说,问题肯定是可以解决的。千万不要一个人闷在那钻牛角尖,影响学习。爸妈这么说我就放轻松了,以前有什么事我也都跟爸妈和老师说的,各方面的状况都很好,上初一也一样。

老师建议:升入初一表面看来只是小学升入中学的变动,但由于学习环境的不同,学习内容的不同,教、学方法的不同,自身生理、心理发生了变化,这就要求孩子要了解自己,掌握初一生活、学习的必要知识,做好上初一的心理、生理和物质准备。同时也要求父母了解孩子,了解初中孩子成长中的常见问题,以便解决好孩子的新问题。孩子和父母双方都在思想上有所准备,在暑假进行必要的调整,那么进入中学后,孩子就有可能越学越好,再接再厉,顺利完成初一。

案例二:做好入学的准备

广州某中学一年级新生陈明哲在小升初考试结束后没有多久,在周围的孩子们还在畅享这个悠长假期时,我已经在妈妈的带领下,开始新学年的准备工作了。

是的,我知道,开学后,我就是一个中学生了。妈妈说中学生意味着独立自主,有自己的想法,树立自己的理想和目标。小的时候,记得老师问过我们你的理想是什么,那时候每个人都有无数个理想。但妈妈说,中学生了,要为自己树立一个方向,为自己的目标付出努力了。只有这样,我才能距离自己的理想越来越近,直到让理想一步步变成现实。

我的理想是当一个英语老师。于是,英语首当其冲。妈妈选报了新初一的英语暑假辅导班,提前适应中学英语的教学方式和学习内容。当然同时也参加了语文数学课程的学习。对新课程不陌生,快速适应新初一的生活。新初一有备无患,还是必要的。

假期上课之余,妈妈帮我找了一个兼职的工作和老外聊天学口语,每天两个小时。我跟他学英语,他跟我学中文。每天两个小时的交流,我都要用一个多小时的准备时间。原来一直以为我的英语还是不错的,但开口后才知道,单词量太少,这真是个致命的问题。在以后学习过程中加强了英语的学习,尤其是单词的积累。经过一个半月的交流,两个人的口语能力都大有长进。我们约好了,在开学后,继续保持这样的学习方式。

我喜欢篮球。但是放假以后,我只能在每天利用傍晚的一点时间,在楼下的训练场里和爸爸对练一下。为了让我有更多的机会锻炼身体,妈妈还安排我每天早上到小区的游泳馆里面游一个小时。她说,有个好身体,才能应付中学繁重的学习压力。收效不错,因为最近打篮球,肺活量大增,跟爸爸比赛,总是轻松坚持到最后,那都是游泳的功劳啊!

老师建议:了解了初中与小学的不同之后,就应该为适应这些变化做好准备。可实际上,许多小学生放假后,小学可能因已经毕业而不留作业,中学则因为还未报到也无要求,因而他们认为:忙乎了一阵,这60天该好好休息了。

其实,升学考试的结束,只说明小学阶段的学习任务完成了,为了顺利进行中学阶段的学习,暑假中除了积极地休息外,聪明的同学还会做好如下准备:查缺补漏,进行基础知识、基本技能的准备,准备适应中学的学习方法,通过阅读、参观等扩大知识面,学会生活自理,学会安排时间,积极锻炼身体,积极与老师取得联系,准备一些其他的物质准备等等。

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