作为一枚小升初家长，正如那位家长说的是不是加入了黑帮？否则，啥帮那么有魔力？吸引着天天朝九晚五、穿梭于菜市超市、还要给孩子的作业签字画押的我，能腾出这么大把的时间？难怪人家说时间象海绵里的水。呵呵
这段时间看的最多的就是牛娃们的信息与成果，各校报名的要求与火热度，家长们的欢喜与担忧。感觉对于小升初来说，英语、奥数类的赛、证尤为重要，也格外引人注目。牛娃们几乎无一例外都在奥数、信息、英语的麾下尽显风采。坛里还说42中已将机器人比赛获奖的六个牛娃纳入最好的老师子弟班！牛孩们牛得那么自然、牛得那么让人猝不及防，对于42中来说这些也许是一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来吧？（也许只是我井底之蛙、孤陋寡闻，不知道而已)。
下午翻看孩子的语文课本，看到《最大的麦穗》一文，讲的是古希腊大学者苏格拉底，在收获的季节，面对满地沉甸甸的麦穗，让弟子们摘出一个最大的且只许进不许退。弟子们个个低头往前走、用心挑选。当老师说你们已经到头了，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望望，无数株小麦摇晃着饱满的脑袋，似乎在为他们的匆忙和取舍而惋惜。苏格拉底语重心长地对弟子说：这里肯定有最大的，但你们未必能碰到它；即使碰到了也未必能做出准确的判断。因此最大的就是你们刚刚摘下的。人的一生仿佛也在麦地里行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的麦穗，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
读书足以怡情，足以博彩、足以长才。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，大概天才都犹如自然之花草，读书然后知如何修剪移接。读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，如身体百病，皆可借相宜之运动除之。爱读书、会学习。否则如水经蒸馏，淡而无味。
孩子放学回来家，认真地跟我说，我要考考你：晕车晕怎么读？肖像权的肖怎么读？供游人观赏的供怎么读？对于一个平时只看看故事情节、浅尝辄止的妈妈来说，除了错！错！错！还有别的吗？