2016年6月29日，这个日子是我们全家经历了层层磨难、终于得到上岸消息的日子。这一天，南开区私立校的第一轮录取结果在大家的期盼下踏着迟迟的脚步走来了。当时，我坐在出差的高铁上，为了等学校老师的电话，又担心高铁信号差，一再刷屏。在接到班主任微信的通知，南开翔宇录取了！的时候，我在火车上欢呼起来。从那一刻开始，我那忐忑不安的心，虽然还在紧张，但心终于宽了，不再揪在一起。
回想孩子在六年级下学期的这一段艰难的日子，真可谓是一波三折。
第一折，小外没有入围：从打5月初，小外开始提前报名。我谨慎地填写、寄送报名资料。虽然专攻外语不是我家给孩子定义的最终目标，可是离家近，并且提前上岸实在是诱惑不小。可能我太乐观了，本身孩子并没有参加过奥数竞赛，但是平时成绩在班内都是前五名。并且六上还超长发挥，考了295.5。我把孩子平日里月考的获奖证书、六上成绩、体育特长、艺术特长生证书，对还有区三好证书都加进去了。我本以为，小外是英语特长，又不是专攻奥数，一所正规中学应该考虑学生的德智体美劳全面发展。没想到，最后的结果是这样。原本就爱哭的孩子在学校得知消息后，就哭得稀里哗啦了。等我下班了，孩子委屈地给我打手机妈妈，我没有入围。当时，我真想自己先大哭一场，可我忍住了，准确地说我镇住了自己。孩子已经受打击了，我是孩子唯一的精神支柱，我不能倒。（孩子他爸也难过，但男孩比较喜欢妈妈）
第二折，南开区第一轮摇号没被录取：我们第一志愿报的是南开中学。当班内成绩优秀的同学都收到录取通知的时候，我们又掉队了。当时，我真怀疑，我家的运气怎么这么背啊！
说到南开中学的摇号问题，我仔细观察了被录取的同学，除了成绩稍差录取的情况外，班内录取的牛娃也不在少数。这些牛娃的主要特点是全学过奥数，都获得了奥数竞赛证书。或许我比较敏感了，但我潜意识里还是觉得，这个摇号的电脑系统有一定的科学性和针对性，可不是表面意义上的随机。
最后一博：我们是站在独木桥上的，没有选择。虽然民办校距离家远，硬件设施差，那也不能把孩子直接推向收底校啊。接下来，参加翔宇的面谈考试，考试后接着紧张、焦虑。虽然翔宇咨询老师一再强调六上成绩在290分以上的都在考虑范围，但是我仍旧担心，万一面试成绩不理想、其他不可测的原因。。。。
作为2016南开区小升初的家长，我有几点忠告留给未来继续冲击波的学子们：
1. 如果想考小外，一定需要考取奥数证书和英语等级证书，级别越高越好。另外，小外很重视三好生，五六年级的区、市级三好生很有帮助。
2. 我家孩子这六年就没有参加过任何课外辅导班。唯一上的课是乒乓球培训。乒乓球训练不仅锻炼了身体，使他体能和耐力强于普通孩子，而且对提高反应能力和视力都有帮助。如果不打算上辅导班，家长又可以在家里给予辅导的，请从小学一年级开始就多关注孩子的各科学习。
3. 我家虽然是男孩，但是对语文情有独钟。他对语文的兴趣高，先是生字要比同班孩子识字多。这对于一二年级的孩子，在课外读物方面占一些优势，可以多读课外书。语文能力强，又导致了在数学应用题方面，理解得比别人透彻。三四年级的作文，说实话，是我们帮他组织的语言，大都是大人在写。到了五年级，因为多读书有了一些文化底蕴，作文就全靠孩子独立完成。六年级上下两学期的作文都得到了39的高分。我的经验是，每单元的作文，一定要孩子自己动手写，决不上网找材料。
4. 数学方面一直是我们的弱项。因为比不得其他孩子上过辅导班，解题思路没有他们广。值得推荐的家庭辅导书是数学全解、英才教程。在周末，我会陪着孩子在这些书上找题目多锻炼。孩子的数学最后考了满分，我觉得还和班里的数学老师教学方法好有绝对的关系。因为是校内最好的班，同学都比较聪明，讲题的速度就比其他班快。老师经常会拿出一些新颖的题型，请同学站到讲台前去讲题。而且一道题会找不同的同学讲多种解题方法。当然，我的孩子会积极举手，把他的方法讲给大家。虽然我们的方法，通常都是用方程解，不像其他孩子用数学解，似乎是笨方法，但这个讲题的办法真正锻炼了孩子，夯实了孩子的解题思路。
5. 英语方面，我的经验仍旧还是英语全解、另外再买一两本同步的练习题就够了。如果有精力的，可以把新概念一讲给孩子。我虽然买了，但也没学过10课，就丢一边了。英语讲究语感，这点我打一开始就启发孩子。如果遇到含有不认识单词的选择题，你利用语感，65%可以做出正确的选择。我对比了和平、河西的期末试题，我承认南开区的英语考试相对简单。
初中三年，我打算延续小学的原则，不上学习的辅导班，但是家长紧盯孩子学习。三年后向市五所进军！