7月份信息班上课（火被灭了，我也没摸着门道，最终连自荐的门在哪儿都没搞清楚）；
8月份在家做了十份不到历年大小联盟的数学试卷，成绩不错就没有做太多，但也暴露出同一题反复错的问题；
9月初某一日YS官网填信息；
10月30日，新东方梦想杯第一轮（成绩太好了，以至于掉以轻心，11月份的综测成绩一出形成了极大的心理落差）；
11月8日，学家综合测评（小孩英语一直不突出，这次数学没考好，排名600+，按理说这个名次也不差了，但16年年初投了几份简历都没有回音，家长的心理素质在这个阶段也是得到了锻炼啊~~~考后让孩子把题目又做了一遍，发现数学直接就能多20分，英语多10分，所以小孩子的考试状态还是很重要的，因为我太强调这次综测的重要性了，考前刷题太多、总结太少，搞得孩子紧张，发挥不好。之后孩子参加了多次竞赛，抗压能力有了很大提高，我自己也改变了期望值：考前考后高高兴兴、考时正常发挥，对名次成绩都不做要求）；
11月14日，美国数学大联盟杯赛（二等奖）。虽说是数学竞赛，因为题目难度不大又是英文出的，其实更多的是考察对学术英文的理解能力，孩子头一回见识了英文句子结构的复杂性；
11月份金手指门第一次活动，在那个河沟边溜达了一两个小时才给进去；山长水远地跑去开会，会后要报班。豪门就是厉害，规则复杂、战线很长，第一回合就让你怀疑自己能否坚持下去，我是从此不敢高攀；
11月28日，零点开始华杯赛个人网上报名，浏览器版本太低，电脑用不了只能用手机报，事先已经准备好符合要求的照片还是折腾了二十多分钟才报好。参加初赛不仅要抢名额，还担心资格审核不通过，因为学校不肯开有学籍号的在读证明，开个证明也折腾好几天，一边等准考证一边备考，小孩没什么，倒是我内心忐忑，怕拿不到资格。初赛报名名额有限制，有人早上九点钟去报名时发现名额已满，后来主办单位又放出了几百个名额，可以说华杯的竞争从报名这一刻就开始了。
12月12日，华杯赛初赛往年是3月份，这一届提前了三个月！初赛难度也比往年大，广州不公布成绩，也没有分数线，在不知道能否入围复赛的情况下坚持备考，难免走走停停、瞻前顾后（最后就随孩子了，反正学奥数不能太功利，孩子喜欢就多花点时间，太看重付出收获的话家长会比较纠结）；
12月中旬，YX不知道是不是搞到了华杯初赛名单，通知开会，第二次碰到收缴手机的会议，有位家长跟工作人员大吵一架愤而离场，主讲人穿着富贵的旗袍和披肩，几种保证班，好不热闹（关于保证班，价格不菲，家长一定要擦亮眼睛，仔细甄别，不要以为：付了钱=对孩子负责，恰恰相反，孩子的时间才是最宝贵的）；
12月底参加LS阶段性测评，第一轮没参加也被盛情邀请参加第二轮，经历过，终于知道参加人数不够多的测评毫无用处了（小型的测评如果不捆绑其他销售的话，可以拿来练手，指望那个名次升学就不行了，这种阶段性测试六上好多机构都有，免费参加，但题目实在太简单，参加的人数有限，有些机构给的排名还是各自校区的，总的来说缺乏权威性）；
1月3日，ZDF开放日，那里的孩子看起来自由快乐，校长讲话的阶梯教室人多到根本进不去，站在窗户下面听上两句，孩子在人家的图书馆里看书看得忘记时间；
1月16日，卓越360测试，越秀期末考试后的第一天；
1月29日，华杯入了复赛（一步步往前走，没有设定目标，走到哪里算哪里）；
2月21日，参加卓越集训队选拔，后来听说只录3人，我们以几分之差落选；
2月份开学后给YY、LY、YS送简历（综测成绩拔尖的，或者前300的，学校会主动联系你，而我们的简历就石沉大海了）；
3、4月份，真假难辨的MK此起彼伏，往往是别人考完了才听说有针对某校的考试，后来好多考试也公开了，TS搞得轰轰烈烈，只要加入一些群留心一下，或者跟认识的家长沟通一下，不难获得此方面的信息，所以也不必太焦虑。我六上定好了目标学校，这些全都没参加，小孩比较轻松；
3月11日，梦想杯复赛，考盲人分辨黑袜子和白袜子之类的题目，孩子考试考得很开心，很多人因为后面有华杯和走美，放弃了梦想杯，所以梦想杯复赛参加人数明显减少。不过我们还是参加了，接连三天每天一场，小孩体力完全没问题；
3月12日，华杯决赛（三等奖），小孩都毕业了成绩才出，我们都忘记这sua回事了；
3月13日，走美杯竞赛（一等奖），唯一一个出成绩较早的竞赛，小孩说走美的题比较有趣，不像华杯套路那么明显，我们没怎么准备，做了两份往年的真卷就上阵了；
3月20日，希望杯初赛，爆出各种黑幕。五月底增加的总决赛，传闻就是甄别考，让人哭笑不得。竞赛被功利性地利用，希望杯就是典型之一，还有一个据说是全英赛。另外入复赛的名单由各考点根据百分比确定，报名机构的选择也是非常重要的，好在六年级参加的总人数多，选择一个参加人数较多的的机构即可。还有一点，不知道家长是否想过：别人作弊，我要不要也这么干？有些家长选择不让孩子知道有作弊这回事，让孩子保持对社会的美好印象。正相反，我和孩子讨论了这个问题。（从这个问题扩展出去，是很严肃的生存问题，社会有很多潜规则，要不要参与，不参与有时候会没饭吃，怎么办？底线是不能突破的，唯有靠提高自己的实力和智慧来应对，所以，要努力啊，少年！唉，扯远了~~）
3月23日，重磅消息发布，16届小升初先公后民，一时间众说纷纭；家长们毕竟不是专业人士，当时还看不出对招生的影响，讨论了两天，这个消息就被新的热点给淹没了；
3月31日，耐不住好多人都有票了的消息的惊吓，给七中送了简历（唯一一份全彩打印、机器装订的简历，专程开车送过去，又是石沉大海）；
4月1日，执信中学社团开放日，好大的操场，如果没有周围的高楼、跑道外圈再多点长满杂草的空地的话，就跟我中学时那个操场很像了；
4月2日，学家第六届综合测评（这次名次往前进了300多，语数英均晋级）；
4月份，高大富通知了几次总测评，虽然尚无去处，我们还是放弃，做好了熬到最后一天等派位的心理准备；
4月10日，希望杯决赛（二等奖），六年级孩子进步明显，100题两天刷完。虽说教育部门要淡化竞赛在小升初择校中的作用，但家长如果不功利，抱着学习提高而不是一定要获奖的目的参加，杯赛还是有可取之处的。竞赛相当于给孩子一个目标，锻炼其执行力和自制力。我一直把数学看做钢琴、打球一样的素质课程，钢琴要考级，打球要请教练，数学要竞赛，不是都一样吗？；
4月11日，参加爱智康面试诊断，超值啊，内容非常好！为了传说中的面试，孩子在家读英语，练绕口令：严圆眼，严眼圆，二人山前来比眼~~孩子六年级前话都不多，经过小升初的这些活动，明显活泼了很多；
4月13日走美杯奖项公布后，立即更新简历送YY。好几次修改简历到后半夜两三点，有时候抓不住重点，为了一个背景图片搜索好久，最后又全部删除，哈哈。LY和YS也更新过一次，回想起来，简历其实格式简单明了即可，不用彩色装订，关键是突出亮点，还有：耐心等待。如果是某家学校的铁粉，不妨多投几次，最好能找到跟学校沟通的途径，以防简历被淹没。另外，做好实力+运气的心理准备，运气有时候要等到最后一刻才关照你。
4月中下旬，神学院网上报名（病急乱投医）。神学院是好，但数学竞赛会不会花太多的时间呢？会不会影响英文、乐器、下棋、网球、画画呢？各自考虑吧，我是见识过几个英超数超班的孩子，知道自家孩子的差距，能入500人名单对我们来讲就是胜利。
4月16日，YS开放日，文人都喜欢作诗填词，佩服佩服。晚自修九点五十才下课，这么猛，怪不得多年来该校中考成绩一直第一。虽然可以走读，但走读的人数极少极少，该校就是住宿型的，这点家长要注意。还有各校的文化不同，无所谓好坏，选适合自家的吧。
4月17日，全英赛一试（二试时间与HF二试时间冲突，放弃）；
4月17日，LY开放日，又送了份简历。最美的校园，没有之一。早我几日投简历的家长们已应校长之邀参观校园了，我的简历还呆在袋子里等着送给保安小哥，所以运气和缘分也是很重要。
4月20日，ZDF开始网上填信息，不用送纸质简历，这点挺好，不用跑。
4月份有热心家长在Q群和论坛上说某校已经招满，快快找出路，不要误了自己的娃，不管人家是好心还是其他啥，看到这话还是挺愤恨的。其实好公校好民校录取人数几千人，在不能明着招生的情况下，不到最后一刻根本定不下来，有走的就有入的，占了几个坑的最后都要让出来，只是家长和学校都看不到全局。HF未出二试名单、公校ZD还未出手，放宽心，再等等~~
4月29日，入围HF二试500人名单（天上第一次掉馅饼砸中我们）
4月30日，HF等好几家都有开放日，孩子迷上HF，抛弃了对神学院的恐惧，准备备考；
5月8日，学家小学奥数正式结课。后面初中课程没有报名，一是不想这么早开始中学内容（一路朝前赶，不想跟了），二是想让孩子尝试自己预习，看看孩子能否适应；
5月9日晚，学家HF模拟考，参照去年的题型，事实证明，学家这次估计错了；半小时后爱智康面试诊断第二轮，地铁一个站，一路飞奔，踏着点进场；孩子体力和精神都很好，小孩子的潜力还是很大的，偶尔紧张一下不会产生后遗症；
5月15日，HF初中奥班二试，语、奥数、英三科+做游戏+自我介绍+谈感想，中午11点开始验资料，下午5点半结束，由于没有去年的看电影和心理测评环节，小孩说我忽悠她。在中午等待的时间还认识了新朋友，孩子至今还说HF的游戏最有意思，哈哈！
5月的某一天，一线三家（哪三家，不说了，各自脑补，15年好几家被惩罚，怕秋后算账）同一天搞活动，万人出动（这里可能夸张了，见谅见谅），全城盛事。我也赶了其中一个潮流，放弃了另一个不合适自己的；
5月25日，HF放榜，落榜；小升初的主旋律部分至此全部结束；
6月20-21日小学毕业考，我们还是认认真真准备了，有始有终麽；
6月22日，外国语摇号，我是看热闹一族，反转再反转，剧情精彩；
6月24日，电脑派位（第二次被馅饼砸中，完全没想到，打乱了原先安排），当天傍晚各处来电，抉择的时刻到得也快啊；
6月26日，公校注册（我们选择了去公校，放弃了民校。也有坚持原来选择的，各有各的精彩吧，没有哪个学校是能满足你所有期望的）；
6月28日，公校报到（我家的小升初至此全部结束）。
其实我们参加的活动算少的，小小数学家夏令营、华杯夏令营、华杯冬令营、科王杯、五羊杯、世奥赛、全语赛、全数赛、一拼到底、英语演讲等各种竞赛、以及机构或真或假的各种MK都未参加，代表小学的各种比赛我们也无份参加。目标学校也只圈定了走读的三家民校（YYLYZDF）范围内，选择不多。手里有民校保底，在填写电脑派位志愿心态轻松，按顺序填的，本来想着会被派到最后一个，想不到派到了第一个。
我们只在学家上了数学和英语，其他机构的课程都没有参加，周六上午画画，晚上打网球。从五下的期末考试开始，一直到六下的五月中旬，这段时间孩子最辛苦也最用功，经历过小升初，无论知识体系，还是心理素质，孩子和家长都有了明显的进步。
作为孩子，就是认识到小升初是个机会，借此机会提高自己的自制力和执行力，认认真真地做题改错、规范答题、总结思考；作为家长，识不足则多虑，了解得透彻全面了，焦虑感会大大减轻（上面的那些缩写如果您都能看懂，您就入门了），
1看看家长帮，先扫盲。
2不管是自己教还是送到机构学习，家长首先要清楚学什么、进度、作业、孩子的水平、目标测试要求的知识范围等等，制定计划（即使送到机构学，考前做题还是要自己选题目和制定计划的）并且监督孩子完成。上面文章给出的日期只是最后竞赛的日子，前期报名、备考、模考都没有列出，其实好多杂事的，我是在手机上下载了一个日程管理的APP，专门用来做计划的，可以设置提醒功能，光靠脑瓜子记，谁都不行。跟孩子沟通好，大家劲往一处使。
3通过校内成绩、统测、竞赛等成绩综合，结合自家情况选定目标学校，因为各种机构会趁乱打劫，没有目标的话你会什么活动都参加，孩子会累，而且不合适的活动要么打击小孩的自信、要么给你一个虚假的学霸假象。
4正确看待排名，考出真实水平，以便定位，而不是苛责孩子一味追求好名次。同样，竞赛也不是适合每个孩子，神学院再好，也是极少数人的盛宴，选学校的根本是选合适的。当然，合不合适有时候也很难说，毕竟信息不是那么透明和全面，反正，选定某校之前跟孩子商量一下，尊重他她的意见总是没错的。
5加入目标学校的Q群以及必要的学习群，不必太早（有些学校的Q群有高年级家长在，这种群最好，会告诉你什么时间要做什么，有些学校没有这样的群，尤其是公校，也可加入，信息相对少一些），定期了解（Q群也有信息关注和搜索功能，减轻您看记录的压力）。有人的地方就有江湖，Q群是个散布焦虑的地方，你会看到各家晒牛娃，家长们互相恭维，今天哪里考了，明天又哪里活动，六上可能还会有学奥数有什么用学霸混得不怎么样做老板的是初中没毕业的快乐学习补习扼杀小孩天性各种讨论，可能你要看几十页讨论如何增高、如何治疗近视等等日常生活的记录，有人可能手里五六张票而你一张都没有，你也会看到某校招满了这种理智上觉得不可能，情感上不啻晴天霹雳的话总之，不愿意过一种被安排好的生活，想拥有选择权，这些心理上的压力是必要的代价，唯有面对才能化解。Q群里更多的是只言片语解答你的问题、给你信息、开解你、安慰你的不认识的家长，大家一同走过，从不认识到最后孩子去到同一个学校，也算是缘分吧。
总的来说，感觉今年比去年更乱，主要因为政策变动太大，例如：先公后民，民校网上填报，最后一刻了，将公校报到时间提前没有明确的执行细则，即便是公布了的计划安排也会改动（看看市和区的外国语学校的摇号过程）。既没有往年经验借鉴，也没有官方指引参考，摸着石头过河，好在最后安全上岸了。几年前我还是是个连派位都不懂的家长，现在也有这么多心得体会可以分享了。学家的老师、认识的不认识的家长、论坛、Q群，到处都有不吝分享的人，真心感谢他们，也感谢家长帮这个平台，整合了这么多信息，非常有帮助。
本来不准备发表出来，只是个流水账，也没有什么出彩的地方，不过最近发生了一件事让我又回顾了一遍小升初的历程：孩子爸爸合作单位的一个领导的小孩，一线公校，今年中考，700+，考不回该校高中部，这孩子当年校内成绩很好，小英赛二等，派位之后还调到重点班，钢琴也弹得好。三年过去了，家里在中考录取完成后又去折腾转学。到底是孩子学习跟不上、还是中考失手、还是志愿没填好，个中缘由不便询问，只是感慨：
小升初并不是结束，而是新旅程的开始，过去的成绩要清空，过去的经验要牢记，未来，要从现在开始努力！