我们先来分析下河北省有比较典型突出的几所名校，他们各有各的发展模式，例如衡中模式、石家庄二中模式、衡水二中及其他、43中模式、石家庄一中及其他等。称呼模式，其实有些言过其实，因为多数学校其实都基本一个模式，没有啥不同点。
一、衡中做为近些年异军突起的虎狼之师，其带给我们的思考是多方面的，这里不带赘述，因为，延伸开来可以单独写篇万字论文了。我不是衡中模式的信徒，但就目前高考模式而言，立足于严格入微(半军事化)的管理，激情信念教育，(跑操，口号)，海量试题训练(老师强度大！)，武装到不行不行(新词，咱也赶潮一下儿！)，学生们的确努力，目前状态不错，隐忧在于衡水地区能否在长期竞争中强过省会石家庄，以及不确定的上层政策导向。因为，衡水一中(南校区)网罗全省各地市尖子主不少，也是顶尖高校录的主力军。(估计占比2/3以上)。
除此之外，衡中的管理可以说有以下特点。
1构建体系，以组织建设完善自己
2量化考核，总结反馈比较精细
3保障执行，不半途而废
4运用先进的教学设备
至于衡中的激情教育，一般是为了让学生调整状态，尤其是在成绩迟迟不能突破的时候。(边际效应递减，提分越来越难)
衡中和一般的学校相比学生有更好的自我期许。
另一方面，衡中的老师不是最优秀的，但是最负责的。
二、石家庄二中在90年代后期，直到2010年前后，曾出过多次省级文理高考状元，市级状元自不必说，每年几乎都有拿到，没有得到才觉得奇怪。二中本部(新华区中华北大街与兴凯路交口东北角)地方狭小，没有多大规模，这多年制约了其中考招生规模，现在招生为910人，去掉110人的两个航空实验班，只剩800人，每年18个班。一般15，16两高考实验班，17，18两个竞赛实验班，高三下半年有个单列班30多人，2015年编号20班，是学校前50名自由选择加入与否，(精英班)
石家庄二中做为庄里的名校，自然是各初中学校学生所向往的，甚至多数还是第一选择，类似于43中初中之于小升初一样一样的。二中校长邵琪珍已任15年以上了，她的信条已成为二中的校训：学生好，一切都好。意思是以学生为本，围绕孩子们成才做好教育教学工作，培养全面发展的人才。在这条道路上，二中做的很好，但离最好，还是有很长的路要走的。
总结一下，虽然衡水中学和石家庄二中在河北省互相拱望，各守一方，但两校成功之处还是有共性点的，我总结了三个方面：
1.都有一(两)个强势的校长压阵，火车跑的快，全凭车头带。衡中前半程是著名的李金池校长(注：现为精英中学校长)开创先河，后半程有张文茂继往开来；石家庄二中从90年代后期，就开始了邵喜珍校长，(邵奶奶)她带领二中一路走来，南校从无到有，不断壮大。
2.各自都有一个可以跨地区招生的大平台，(民办分校)他山之石，可以攻玉。这方面衡水中学后来居上，并且以复读生为突破口(复读生现在要求分数高于530多分，基本接近一本控制线！)创出了好名声，吸引了更多好学生前来攻读，循环往返。
3.高考与奥赛两条腿走路。二中在竞赛方面走到了前头，衡中在生源有资本后，也非常重视竞赛，这也是清北人数能大幅度增长的重要推动力。而其他省内重点高中学校在这方面大大落后了。
单独夸奖一下儿衡水二中，作为衡水中学的强劲竞争者，其优质生源争取到的相对衡水中学(本部)要差一个等级，外地区最有竞争力的学生们，眼睛里估计也只有老大哥衡水中学的民办部分一衡水一中，而就是这样困难的处境下，衡水二中竟然可以在2015年高考中考进清华北大33人之多，这个真是个奇迹，同样境遇的石家庄一中，清北录取人数非常之少，真应该学习一下儿别家(衡二中)这个不可能完成的任务是如何完成的！有两个当年中考540分上下(衡水市桃城区1300名以后)的考生，高考1个704分，1个701分，太励志了！(个例，切勿模仿！)
三、如果我们进一步分析各省级名校发展之路，还会找出一个成功的范例一一正定中学，现在称河北正定中学，也有正中本校(公立)和正中东(私立)组成，招生范围立足石家庄，辐射全省，每年本一上线人数超过2000人以上，直追石家庄二中，成绩也是相当了得，令人不可小觑！同样发展迅速的还有精英中学，其前五年即高薪聘请来衡水中学老校长李金池，以衡中为模板，发展形势一片大好，虽然短板是尖子生太少，但去年和前年开始，已经可以吸引来大批560~585分优质生源，这预示着其赶超石家庄一中已经不再是规划，而是接近成为现实了。至于过去看不上精英中学的石家庄24中，师大附中，27中，已经被超越并越拉越远了。
河北每个学校都是理科多于文科，学生比例不等于资源比例。个人感觉是否重视是看有没有成熟的流程和合格的团队。
关于石家庄一中和正定中学，石家庄一中给人的感觉是略带娇气，适合悠闲的节奏，而正定略带骄气，有很强的骄傲和抱负。二者分别选择不变和变都是符合实际的选择。
石家庄一中的中上层除了偏保守以外，实际上还没有犯太大犯错误。这可以保证结果不会太糟糕。即使有衰落，速度也有限。中上层还可以混下去。但改的话，恐怕出事的可能性更大。毕竟石家庄一中即使是现在的节奏，也能搞出事件，真改，出事件是大概率。
另一方面，正定的崛起其实部分归功于辛集的急剧衰落。把两个学校加起来算的话，有进步，但并不显著。而且正定在自主招生和竞赛方面，即使和石家庄一中比也是有差距的。未来这两方面的份额会越来越重。
四、衡水二中及其他：衡水二中，武邑中学，冀州中学等。其实我对这几个中学认识也是不够深的，远比不上衡水中学和石家庄二中，但做为强悍的衡水地区集团军，这几个学校也是规模够大，衡水二中(私立为志臻中学)2015年一本上线人数3712人，82%上线率，倒推出学校高三规模为4500人左右，武邑中学本一上线人数2902人，二本以上近4500人，上线率91%以上，推算高三人数约5000人，冀州中学本一上线2700多人，估计总人数在4000以内。
这几个学校有以下几个共同特点：
1.基本上很难录取到特别尖的高分生，扮演了低进高出的角色，比较中考水平，显著地提高高考分数，不是阳春白雪，多数是下里巴人，比较接地气！进入门槛低。2.管理模式类似衡水中学，尤其以衡水二中最突出，其严格程度较衡中老大哥有过之而无不及！其他两所形式上也相似。
3.衡水地区第二梯队学校招生政策也很灵活，全省甚至外省学生也都有不少，方式借读，到高考多回本地参加高考，本省考生不用这么麻烦。