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和大家聊聊我家的小升初

2016-05-23 14:34:45     标签:小升初征文

@ekealex:

周末,孩子回家和我们谈到上周有家长去学校听课的事,于是多问了几句,原来是给六年级准备考育才双语学校的家长安排的公开试听课,这一下子把我带回到了去年的这个时候。当时也是为了孩子的初中到处打探消息、了解学校,忙得不亦乐乎。今天,上了小升初的社区看了一下,家长的心情和我们去年几乎是一样的,忐忑、希望、迷惘,总之,五味杂陈。

我很少在论坛上发帖子,今天看着大家的议论,想着去年的自己,感触很多,索性将这一年来的感受写一下,与大家共同交流,有不同见解,欢迎指正。

我孩子在小学学习应该是比较出色的,四年级之前我都没有对育才多考虑过,就准备初中择校去43或虹桥,因为离家较近。四年级开始我教了他基础的奥数,然后抱着试试的心态参加了希望杯等数学竞赛,每次的成绩还不错至少省级二等奖,他的班主任也劝我们让我们往育才努力一下,这样我们动了上育才的心思,五年级开始在补习班上课准备考育才本部,谁想政策变化,前年开始育才进行派位入学,而我儿子由于晚上一年学,失去了报考育才少年班的资格(超龄)。

当时和大家现在的心情差不多,不知道应该选择去那个初中,于是我们也开始了纠结的选校之旅。首先,放弃了择校,六年级的时候,各重点初中开始合校,皇姑搞得比较早,43和虹桥都是整合了几所非重点的初中,教师和学苗已经无法和以前相比,加之学生太多了,每届学生近30个班,果断将之作为最后的选择。第二个是育才本部派位,当时从上一届派位的情况来看,育才本部已经不能集中全市最好的学生,学苗质量大幅度下降,除了少年班下来的比较突出外,其他的学生质量差太多(明年初的分流考试是排位的第一年分流,本部、双语、育才实验能重新划分高下),结合上面的情况和排位的不确定性,这个选择也不做第一选择了。最后,也就是现在的选择,备考育才双语和实验北校。

去年的这个时候我和爱人参观了这两所学校,感觉双语要好一些(只是感觉),校园比实验北校小一些,但是在管理上要好很多,后来对两校又进行了深度分析,也和大家交流一下:关于学习压力,普遍认为双语的压力要大一些,目前看也确实如此,他的同班同学中只有一个在双语,4-5个在实验北,有时候交流一下,实验北的学习压力要小很多,课余活动非常多,双语的活动数量上要差点。我们最后是这样考虑的,中考是躲不掉的,在实验北如果放松下来,最后一年加码能不能和那些不住校一直在补课、在题海中准备中考的学生较量(实验北、双语只能在周末补课,当然有些每周好几天不住校把孩子接回家补课的不在讨论范围内),我感觉胜算不大。既然这样,我们干脆放弃所谓的素质教育,还是抓好学习,考上一个好的高中,这才是正经的事。于是意见统一,双语第一选择、实验北第二,择校放在第三位,排位到时候再说(原因后聊)。

孩子挺争气的,两个学校都考上了,直接去双语交的钱,当时还想去实验北也交钱,避免考不上双语的英特班,还多一个选择,确实有不少没考上英特班的家长选择退学,去念了实验北。我爱人乐观派,坚决不交那份钱,坚信能考到英特班,现在想想自觉和信心有时候是非常重要,能让你少很多纠结,孩子也如愿进入了英特班,小升初的结局还算完美。

从目前的情况看,当时的选择一点也不后悔,孩子目前学习成绩班级前20名毫无问题,全校排应该在100名以内问题也不大,上次期末考的不好出了100名(校内三科排名,参加和平区统考的成绩还是不错),这次期中考试班级第二,全年组前十以内,将来能去浑南育才高中就去念,去不上就在双语念也不错,现在在双语念了一年,他感觉挺好,住得好,吃得好(双语和实验北的伙食绝对是沈阳数一数二的)。住校的最大好处,我们认为是培养了孩子独立的精神,学习还在其次,每天的生活特别规律,我当初坚决想让他住校的原因有一点就是至少每天9点钟能够上床睡觉,这是其他不住校的初中学生享受不到的,我了解许多不住校的孩子在初一下学期开始随着学业的加重,每天10点-11点睡觉应该是经常性的。

杂七杂八说了不少,提几点建议供大家参考:1.学校要结合孩子的情况,量体裁衣。小经验,如果是目前各补习班,某思、某桥、某路的,在全体30名以内的,在育才体系会学得比较轻松,补课也不需要很大量;排在中游的,需要努力,压力最大;排在后面的,对孩子是一种折磨。天天和学霸们在一起,对孩子来说感觉可不是想象中的那么好。育才双语每次期中期末考试,分差50分,能排出200多名。班级排名基本上1分1个名次,全年组1分中间10多个。竞争相当激烈,尤其是在年组20多到150左右的。2.对于学习不错的学生,育才的补课没有传说中的贵,取决于家长的选择,育才的学生头脑还是比较聪明的,课堂讲的一般要落后于考试考得,育才体系的讲课特点,没有办法,必须要超前补点课。3.奥数要不要学,必须得学,建议4、5年级开始,不是为了参加什么竞赛,是为了培养思维,提高数学的学习效果。现阶段不只是在育才,在任何初中,数学学不好,建议家长调整目标,在中国的体系内,学习成绩不会好到那里。4.素质培养,对升学有利的,文艺类:舞蹈、乐器,不建议钢琴,现在许多初中有乐队,学习乐队里有的乐器,民乐、西洋乐器都行;体育类:球类、健美操(实验年年招)最受欢迎,还有棋类,许多学校都有专门的棋类队伍,需要高水平的队员。有这些特长,择校时会让你少花不少钱、少找不少的人。5.育才双语和实验北高中都是不错的高中,以后会越来越好,相信将来会是三校以外最好的两所高中,原因只有一条,学苗有越来越好的趋势(每年考两校的小学生平均都在4000人左右,录取率7:1,好的孩子大多数在一直这两所学校念完高中)而且整齐(其他重点高中受指标到校的影响,学苗质量和两年前没法比,最好和最差的大概差100分都不止),若果家长愿意的话可以花时间到各重点高中看一下高考录取的详细大榜对照一下就明白了(各校为了宣传都会每年更新一次),所以初中去这两个学校,高中留下的面比较大,而且还锻炼了孩子的适应能力,多好。

就说这么多,希望多交流。

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