2016年，几个朋友的孩子成都小升初。由于儿子去年刚经历过，朋友们便时常向我打听关于成都小升初的事情。茶余饭后地聊一聊，个个都是云里雾里抓不住重点。确实也是，没有经历过的，怎么都想象不出那一个过程，形不成真实的印象和感受，对于那些精彩惊心的情节无动于衷。不像我们已经经历过的，多多少少总有些遗憾和感慨。【本文为成都家长帮艺玮妈转载分享，连载文章，敬请关注。】
三、小升初的征战史就是一部挫折史
元旦前后，小升初的大幕在新年的欢乐气氛中开启了。先是和儿子一起参加了A校C校的开放日活动。通过参观，儿子对这两所大气典雅的学校充满了向往。后来又参加了C校的咨询会，对学校的教育理念和傲人成绩有了进一步的认识。从此儿子的目标更加坚定，卯足了劲儿一定要成为ABCD一名光荣而自豪的初中生。
一个学期的补习很快过去了，儿子甚至还为自己是小升初补课大军的一员而感到自豪，仿佛只要参加了补课，名校的大门就大大敞开着随时请进一样。
真正让我们开始紧张起来的，是寒假里的几次考试。
放假没几天，突然传出有人已经被某校预录了。天，小升初不是还早吗，怎么就开始了呢？还让不让人好好准备了？
可以不按规矩出牌么？
特意打电话过去问，学校说没有啊，家长不要相信马路传言，以免上当受骗。
于是善良的我们又被蒙在了鼓里。
（后来才知道，学校哪会承认说他们已经在招生啊。教育局有规定的，任何学校都不能提前招生，否则这样那样。但是他们暗地里会让有关联的培训机构进行测试，成绩特尖的自然会先抢到手里。）
于是为了拓宽信息来源，我们又多了一份新的工作：加QQ群。只要加得进去的都加，公立的，私立，机构的，网站的，甚至是省外的，都加了几个，生怕漏掉什么有用的信息。心里还有种小期待，万一有什么小道消息可以有捷径进入重点中学就好了。（想得美啊。）
天天从群里打探消息，看得眼花缭乱，肩酸颈痛，视力急剧受损，更加严格限制儿子玩手机和电脑。
于是也得到一些考试的信息。特意报了一个据说是有AW名额的考试。儿子自以为学过半年奥数，补过几天语文，考试之前磨刀霍霍跃跃欲试。
结果考了出来判若两人，问来问去只会说太难了太难了。瞬间想起范进中举的情形来，难不成一次就把孩子考成了傻子？
分数出来更是让我们大受打击。240的总分，才考了130多分，语文70几，数学还不到70。（72才算及格啊！）再一次荣获这么难看的分数，儿子一下就急出了眼泪。
而传说高的有228分，这个差距也太大了吧。
我真心希望228只是个传说。
第二次考试是一个机构的竞赛，据说报名的人数好几千，相当于一个排位赛。还好这次考试比较晚一点，经过上一次重挫，儿子已经能够静下心来刻苦学习。考试的结果出来了，儿子的成绩是G，大概排名在4000多名。
这又是一个令人沮丧的数字。
4000多名啊，这还要除去没有来参加考试的那些孩子。
4000多名，够哪一所学校的资格呢？
机构老师特意为儿子分析了情况，排名前几位的名校，甲乙丙丁，ABCD，每个学校的招生差不多是1000名，综合估算一下，这个成绩进一类的私立学校，也不是没有可能。
双重否定等于肯定，我们安慰儿子。（可是这个解释怎么感觉好牵强。）
期间还参加了奥赛的初赛，居然进了决赛。儿子很兴奋：说明我还是很有进步的，是不是？结果决赛毫无悬念地一无所获。
原来比赛需要很多打酱油的。真相是这样的：进初赛的概率大，人多，从上到下好收组织费，参赛费等等。决赛获奖名额少，保证证书的含金量。这可是一条竞赛利益链，历经多年进化而成。（当然，比起来，这个还算是正规的。后来我们进了初中，又参加过一次很容易进决赛，又很容易拿奖牌的竞赛，那个直接就是赤裸裸的商业操作了。）
安慰，调整，重拾信心。
也问过儿子，要不我们读附近的学校好了。儿子说不，我还要拼一下。
对啊，有这么积极上进的孩子，我们为什么不拼呢？
这正是一个培养拼搏奋斗精神的绝好机会呢。
于是我们对目标学校进行了调整，排名第一的AW看来几乎是没戏了，衡量一下自己的真实水平，以及还可以提高的空间，再加上高估一点自己，再加上一点天道酬勤，CD还是很有希望的。
我们郑重宣布，还有3个月的时间，我们要把儿子的小升初放在最重要的位置。
开学后，更加紧张的空气在弥漫。班上有两个孩子停课了，据说是去参加一个秘密培训。（谍战片看多了。）原来是培训机构的重磅武器：全日制冲刺班，即脱离原来的学校，参加这个组织，进行全天候的小升初突击。据说可以在3个月的时间内把孩子打造成超人，完成从青蛙到牛蛙的生理突变，最后一蹦进名校。听着很诱人的。可是费用也不便宜，3个月的时间，5万多块。
商量的结果是不去，一则有点怀疑，二则有点压力。自己弄吧，相当于加班把那5万块给挣了。
于是每天我和他妈妈就轮流为儿子做陪读，做老师，分析-总结-练题，阅读-理解-领悟，把我们自己当年高考的劲头又重新找了出来。儿子也很勤奋，每天坚持学习，到几点就不说了，免得引得大家口水乱喷。周末比上学更紧，赶培训班，赶作业，练真题，除了周五和周六晚上看看最强大脑和我是歌手，其他时间除了学习还是学习。
这个时候唯一的欣慰就是：儿子的身体还不错，好在前些年运动得好，否则哪有这么好的精力去学习。
3月份，小升初群里的热度已经到了90度。
群里分享的东西太多了，有文章说中国最应该教育的是家长；有文章说就是要让孩子输在起跑线上；有文章说没有规划的人3年之后只好去读职高；有文章说名校的孩子是多么多么地辛苦；有文章说第七名的孩子最有出息；有文章说就是要让儿子考倒数第一各种观点满屏飞舞，搞得我们曾经有点军心动摇。
我家儿子既没有争取第一的实力，也没有自甘下游的意愿，我们虽然小学放得松，但也并非不想他读一个好一点的学校。进入一个好的中学，其意义每个人心里都清清楚楚。如果早知道好学校不是这么好进的话，我们可能也会把他学习逼得紧一些。
现在不得不佩服那些牛娃的家长，他们其实比我们大多数人想得更多，看得更远。
后来初中班上一位优秀的家长说了一句话：现在媒体对于孩子们受苦受累报道得太多，以至于我们只要一听见补课就以为这个孩子有多悲催，一听见孩子成绩好就以为这个孩子有多悲惨。仿佛只要有了学习就没有快乐，拥有快乐就不能拥有学习。两者难道不可以并存吗？
看着群里说有人在投简历了，赶紧从网上下载了简历的模板，整理了儿子的奖状证书活动照片等等，煞费苦心地做了6份简历到处投。眼看着投出的简历犹如石沉大海，不由得后悔前几年确实放得太松了，到现在没有拿得出手的东西，只有在竞争中处于劣势的地位。
3月底，省内另外一个以教育出名的城市好几所学校都公开进行了招生考试。抱着练兵的目的，我们参加了其中一次。这真是一场汹涌澎湃的小升初考试。据说有2万多考生，候在场外的家长据说有10万人，那个场面把我们都惊呆了。真可谓是人山人海人潮滚滚，那感觉就像网上看到的麦加朝圣一样，整个画面除了人还是人。
他妈妈说：天啦，这么多人，还好没有出事。（聚集恐惧症！）
这个社会，没有什么资源是充足得人人都可以自由拥有的。人太多了，为了生活，什么都有人敢做，什么都不缺人争。
K校的考试结果出来，儿子超过录取线30几分，估计应该排在上层的中下吧。
这说明儿子的努力还是有效果的。这下摆正位置，儿子主动把AB排除，做好了冲击CD的打算。既看到了自己的差距，也看到了自己的进步，学习变得更加用功，看来小升初的最大好处就是让他慢慢地成熟了。
4月，明的暗的各路招生愈演愈烈。
这时牛娃们几乎全都已经上岸，有金色证书的，被各大名校抢了过去。在各种测试中成绩优秀的那部分，也被各大名校顺利挖走。
心里一面羡慕，一面也解嘲，毕竟儿子开开心心地度过了小学5年半，没补课，比不过牛娃那是自然的。这也怨不得别人，也没必要怨自己。
各种因结各种果，正常的。
（当时很多人对有孩子被提前录取感到怀疑。其实在正式考试之前，各个学校早就已经展开了优质生源的争夺战。想当初没经历过小升初的我们，还天真地以为结局都是在最后考试那天定下的。）
住在塔尖上的人走了，留下了一众青蛙普娃的BBMM们，听着别人的好消息，看着灯下苦读的孩子，天天捧着手机煎熬。
小升初这个时候已经变成了一种折磨。群里的气氛都有点烦躁，我们也和大家一样，只希望最后的考试赶快到来，是好是歹只要一个结果，省得这样大人孩子心力交瘁。
群友说小升初最淡定的有两种，一种是最好的，不用担心，名校抢着要；
一种是最差的，反正有书读，不着急。
最纠结的是处于中间的绝大部分，不高不低，不好不差，想进的进不了，能去的不想去。
我们就属于这一种。想想也真累，工作要跟人比，生意要跟人争，孩子上个学，还得尽最大力气去拼。
难怪我们需要心灵的鸡汤。