今天，看到两位妈妈的文章，都在说学校老师的事情。我不禁想问：到底什么样的学校是好学校呢？家长们的嘴里说的好学校的标准是什么呢？
女儿刚刚上小学一年级，幼儿园时的伙伴基本上和女儿不同校。女儿的一个最要好的小朋友也是就近入学，因为他的妈妈就是想，哪个学校都一样，小学哪有那么重要。
其实不然，有能力的情况下，我认为还是应该好好地择一下校。但是，我认为如果是我，我会这样择校。
首先，我得考察这个学校的校风如何？校长如何，大多数老师如何（我们不能强调每个老师都好，十个手指伸出来还不一般齐呢！）。如果这个学校有深厚的文化底蕴，不单纯地以学生的成绩论英雄，不是以学生的家长的高低看学生。如果这个学校校长公平，老师高尚，孩子在这样的环境中，会耳濡目染，受到好的熏陶的。
其次，是要择师。刚才说了，再好的学校也有一般的老师，再“差”的学校也有好老师。好的老师讲课不是就着课本将课本，好的老师会让课堂生动有趣，会言传身教一些言语表达不了的品质，会交给孩子课本上学不到的能力。如果你选择了能够“授之以渔”的老师，孩子学到的不仅仅是知识，更多的是能力，这不就是素质教育吗？
第三，端正心态，正确地对待学校和老师，不要道听途说哦。要及时地和学校老师沟通，不要站在和学校老师对立面去。有时，我听羡慕国外或者港台的学校都有很多家长乐意为学校做义工。而我们的国情里，有时会被鄙视为给学校老师溜须拍马屁，有目的的。其实，有时就是很单纯地为孩子学习的环境做点自己的贡献。
第四选择“玩伴”（这是引用贝贝妈妈的词语）。确切地说应该是选择同学。而这些同学不一定要都熟悉。熟悉的同学有熟悉的好处，陌生的同学有陌生的好处。相对陌生的同学，可以让孩子在认识新同学的过程中，交到好朋友，学会与人接触，这将是孩子今后的人生中不可缺少的技能呀！
……
还会有很多，很多需要选择的……
孩子成长的过程，就是不断选择的过程，有家长的选择，有孩子自己的选择……
在选择中不断成长……