小升初的硝烟马上就要散去了,小升初的目标其实就是为了一个好的初中.那么初中四年的学习目标是什么？我想最直接的应该是考入理想高中。初中升高中与小升初相比，有一个实在的考试——中考。
中考的数学考什么呢？中考对于小升初而言，至少不会遮遮掩掩，考试有考纲。这里简单说说中考的考试范围与各年级学习的情况。
中考数学考纲把四年数学分为五个单元：数与运算；方程与代数；图形与几何；函数与分析；数据整理和概率统计。
我们再来看看每个学期我们学什么：
| 年级 | 章节 | 年级 | 章节 | 年级 | 章节 | 年级 | 章节 |
| 六上 | 数的整除 | 六下 | 有理数 | 七上 | 整式 | 七下 | 实数 |
| 分数 | 方程与不等式 | 分式 | 平行线与相交线 | ||||
| 比和比例 | 长方体再认识 | 图形运动 | 全等三角形 | ||||
| 圆和扇形 | 线段和角 | 平面直角坐标系 | |||||
| 八上 | 二次根式 | 八下 | 一次函数 | 九上 | 相似三角形 | 九下 | 圆与正多边形 |
| 一元二次方程 | 代数方程 | 锐角三角比 | 统计初步 | ||||
| 正比例函数和反比例函数 | 四边形 | 二次函数 | |||||
| 几何证明 | 概率初步 | 备注：六上表示六年级第一学期 | |||||
| 九拓展 | 一元二次方程与二次函数 | ||||||
| 直线和圆 | |||||||
由大纲来看，其实初中的知识结构还是比较有趣的。我想现在上网的家长，初中的时候应该读的是代数与几何2本分开的教材（代数4册，几何2册），而在现在我们的数学每个学期都会有代数和几何，那么其实每个学期的压力还是蛮大的，因为脑子里代数几何一起转，有的时候还要代数几何综合来运用。
除去结构，我们看下知识点，其实中学能挖深的地方还是很多的，随意一个章节都可以出比较难的题目。当然这里的难，我想说比起小升初的奥而言，应该更加能够让大家所接受。那么所谓的难题的作用是什么呢？我想作用应该就是在学校里有区分度，对于要参加中考的考生而言（目前的形式，中考是一定要参加的），学校里好的名次就意味着在初三可以得到推优预录取，自荐预录取以及学校运气好时的名额分配。
所以为了更好的参加中考，为了能够在预录取的时候能够发挥出自己的优势，我个人觉得“提前学习，同步提高，结合杯赛”还是很重要的。
提前学习——这里的学习还是指课本的知识，初中的教学相比小学，更需要学生的自觉性，提前学习的好处是可以多次记忆，不容易遗忘。
同步提高——这个目标就是把学校考试的附加题，难题在遇到的时候人不慌，心不慌。
结合杯赛——这里不是提倡参加竞赛，因为仔细数数初中的竞赛，对于中考预录取帮助大的不多，获奖的总人数可能也只有千人不到。所以为了竞赛拿奖去学习可能对于孩子压力就比较大了。我想提倡的是参加比赛是为了拓展自己的视野，对于预录取的学校如果参加笔试很多题目都是杯赛的初赛题目的改编，也就是难度不难可能就是见过和没见过的区别了。