近日，沈阳家长关于东北育才的补课热产生了疑虑：东北育才前期的投入加上高额的学费对工薪阶层来说已经是费力坚持，而后又要加入补习大军。是否使得育才=育财？现结合家长观点进行简单整理，希望对大家有所帮助：
普遍认为：补课和家长对孩子的期望有关，所谓育才的孩子要花大量的补课费贵是因为育才的家长对孩子期望高的相对比较多，这些人里绝大部分都愿意花很多钱给孩子补课。事实上，也有公立初中的孩子家长一年拿出大笔钱来给孩子一对一补课，这样的家长在公立学校里的浓度没有在育才高。所以，给人造成错觉好像一旦要进育才就必须得补课一样。在育才上学补课的必要性并不比在其他学校更高，那些拼命补课的家长，如果把他们的孩子放到其他学校去，他们也会这么花钱补课，只要他们对孩子的期望不变。
多数家长认为：把需要大量花钱补课的账记到育才头上是不公平的，育才从来没有说过在自己的学校学习的学生必须或者应该补课，和公立学校大量存在的任课老师组织的团补不同，所有在育才的孩子补课都是个人的自愿行为。不该这种行为归罪于学校。
如果一个人认为孩子的学习成绩可以通过补课获得提高，他就会去补课，补课就要花钱，跟在哪个学校上学没有什么关系。选择补课和选择育才，其实是4种学习状态的选择问题：
1、育才+补课
2、育才+不补课
3、非育才+补课
4、非育才+不补课
综合考虑这4种情况的花费和收益，根据自己孩子和家庭情况，做合适的选择。而不应当单独讨论某一种情况好与坏的问题。