导语：小升初的孩子刚刚结束了小学基础教育，准备进入中学进行更多学科知识的学习，如何让孩子能更好适应初中学习，顺利跟上学校学习进度？新初一开始，孩子们需要提前做一些入学前的学习准备，学会有效抓住课堂四十五分钟的时间高校学习，还要时刻提醒自己思想上不能松懈，更加努力跟上初中学习的进程。
一、提前准备：
1.小学到初中顺利衔接，要学员提前复习之前的课程。如果你现在已经进入某所中学，看是否可以和上届的家长联系一下，问他们借一下这个学校预初的书本，好回来自己复习一下。
2.很多学生被重点中学录取后就收到通知，要求提前自学预初内容。很多市重点中学实验班入学后很少讲课本的基本知识（学生都学过），直接讲远远高于课本难度的知识。
3.部分学校分班考试或摸底考试要考到一些初中的内容。这个一般都涉及到理科班类、特色班之类的，如果有意向，最好能提前学习一下。
4.学完预初内容后，这些学生心中有数，他们进入初中后心理优势十分明显，学习起来极其轻松，游刃有余
二、有效抓住课堂四十五分钟：
听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。
1.要集中注意听
心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。
2.要带着问题、开动脑子听
有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
3.要积极举手发言，认真做好笔记
教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
三、思想不松懈，时刻不忘更努力
万事开头难。相当一部分同学，进入初中后，以为考入重点中学，考入实验班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢，这样想就大错特错了。
1.零起点学习
能进入重点中学，你周围的同学也都是很优秀的，小学的那种优势在初中已经很难体现，需要清空自己从0开始。
2.中考有的是实验班的同学成绩不如普通班的
初中三年，眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一基础打的不牢，不能开拓思维，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科物理和化学。三门课放在一起，很多初一数学基础没有打牢的同学，以后就很难赶上了。
暑假是初中学习的重要时期，原因之一就是时间相对集中，这让学生有充分的时间预习和复习初中课程，利用暑期做好小升初衔接的准备之后，在开始新的初中生活时学会高校听课，更加努力不放松，一步一步提前走稳才能为未来的升学学习做好准备。别忘了只有付出很大的努力才能让自己看起来毫不费力，大家加油。