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“我叫海歌，是妹妹，她叫海欢，我们的名字是欢歌笑语的意思。”记者眼前的这对双胞胎姐妹，亭亭玉立，天然不加雕饰却楚楚动人。
海欢和海歌是一对双胞胎，就读于上海外国语大学附属外国语学校。前不久，她们双双收到美国哥伦比亚大学的录取通知书，与此同时，包括康奈尔、伯克利、华盛顿大学圣路易斯分校等在内的美国多所名校也向她们伸出了橄榄枝。
生活中，这对双胞胎姐妹有着不同的个性与爱好，姐姐海欢性格偏文静，爱好美术和手工，她选择的深造方向是建筑学；妹妹海歌则更活泼，喜欢参加各类活动，对音乐尤其是钢琴琴有独钟，她打算进入生物学专业学习。
这一对姐妹花就像是一株并蒂莲，各有特色却又殊途同归。我们这就来看看关于她们自己的成长的故事。
家庭教育：从齐头并进到自由生长
虽然是双胞胎，从小到大形影不离，海欢和海歌却有着不同的个性、爱好和朋友圈。
“我们各自的主见都比较强，当意见不统一的时候，也会爆发一些争吵。”妹妹海歌俏皮地告诉记者。
在培养这样两个差异性很强但同样优秀的姐妹时，妈妈其实也经历了一个转变的过程。
“在我们很小的时候，妈妈觉得姐姐想学跳舞，我就要跟着去学，我说喜欢弹钢琴，她也要跟着学钢琴，这么做，其实也是便于管理我们。但是从初中开始，她慢慢地意识到我们两个是不一样的，于是就开始让我们去做自己喜欢的事情。”海歌说。
比如，两个人从小一起弹钢琴，也一起考级，但是后来，姐姐海欢发现相比于钢琴，她最大的兴趣点是在美术方面，于是就没再练琴，而是从初中开始学习油画，师从海派画家刘勤良，并由此受到启发，最终选定建筑学为自己的专业方向。
对此，妈妈非常支持她们发展各自的兴趣，给予她们宽松的家庭氛围，满足她们不同的爱好。如此一来，姐妹俩反而能够互相影响，默契配合，共同进步。
“正是因为我们的兴趣有不一样的地方，两个人能在一起探讨的话题才会更多。”海欢说。
比如，海欢学了架子鼓，回到家里，就和海歌进行钢琴和架子鼓合奏；后来，海欢学吹笛子，海歌学弹琵琶，两人又在一起用笛子和琵琶演奏。
即便是出国读书的选择，也是姐妹二人在争议之中做出的决定。
“其实最先是海欢想要出国，刚开始我还很犹豫，问她为什么想出国，她就发表了长篇大论来说服我。”海歌告诉记者。
“有一段时间，海歌对我挺生气的，觉得自己还没考虑清楚，就被我迫使着走上了准备出国的道路。不过，我们不想分开，所以她也就听我的，跟着开始准备了。”海欢补充道，“我们在发生争执的时候，妈妈谁也不帮，让我们自己解决。其实争执的根源在于我们有各自的想法，不过好在每次争执过后，我们总是能把事情讲清楚，也能够认同对方的观点。”
于是，这对双胞胎在学习的过程中也能够既保持独立思考，又互相帮助。
“我们读书的时候是比较独立的，喜欢自己思考，有什么问题都会尽量自己解决，当然，实在想不出的话也会互相讨论一下。”海歌说，“由于我们的个性都比较要强，所以私下里也会较较劲，不过是非常良性的那种，比如我想偷懒的时候，看到她在那边很努力，就打消了休息的念头，继续钻研学习。总之，我们彼此都给了对方很大的力量。”
活动经历：从专业相关性、连续性到殊途同归
和其他被美国名校录取的学生一样，海欢和海歌也参加了不少社会实践活动，并表现不俗。
比如，她们都参加过上外附中的赛智社团（赛智（SAGE）是一项面向全球青少年的创新型教育实践项目，每年在世界各地组织中学生以团队形式开展创业实践活动，以此来培养中学生的企业家精神、社会责任感、环保意识和全球化视野），姐妹俩所在的团队在赛智社团中国区的比赛中拿了冠军，妹妹海歌还与团队成员到尼日尼亚参加了总决赛，获得世界亚军。
又比如，海欢连续多年为班级编导短剧和音乐剧，参加学校“国际文化周”和“民族魂”活动的评选，十足一个文艺女青年。
她的戏剧处女作改编自百老汇音乐剧“wicked”，获上外附中“国际文化周”比赛第一名。
由她编写的话剧“钱先生的客厅”，以新文化运动为时代背景，假设胡适、刘文典、钱钟书等学术大师汇聚一堂、热切讨论、观点碰撞的场景，内涵丰富，在“民族魂”活动中获最佳剧本奖。
值得一提的是，该剧还入选上海话剧艺术中心进行演出。
海歌是学校团学联广电部的部长，她的钢琴弹得特别好，今年八月份还将赴意大利参加国际音乐节的钢琴表演。
不过，姐妹俩在总结被名校录取的心得时表示，参加活动要有所甄别和取舍，并不是越多越泛就越好，最重要的是参加的活动要与所选的专业有相关性和连续性，也就是说要在一个感兴趣的领域持续地付出。
海歌打算学习生物学，于是她在相关领域参加了多个有意义的活动，比如利用暑假，到上海辰山植物园中的植物研究所实习，学习实验室操作方法，从事生物学实验，例如用酶把DNA复制成很多片段，让肉眼可以观察到等。
此外，她还参加过“守望地球”科考项目，来到呼伦贝尔大草原，清算一平方米草地上有多少不同的植物品种，割下来称它们的干重和湿重，并制作成植物样本。
海欢想学建筑，是因为她从小在钢筋水泥的城市里长大，觉得这样的建筑有些冷漠，希望能够设计出自然、有机、绿色、温馨的建筑。
于是她将更多的活动经历放在与建筑设计相关的领域，比如从初中开始学习绘画，曾举办过个人画展；高中时到建筑师事务所实习，跟着工作人员考察最新的建筑技术，了解其维持与功效；除此之外，她还热心于参加与艺术相关的志愿者活动。
有了相关领域实践活动的基础，海欢在准备申请文书的时候，着力于展示自己的艺术创造力，从早期做手工的经历谈起，并进而生发出对于世界和人生的思考。
康奈尔、伯克利、莱斯、华盛顿圣路易斯等美国建筑设计专业本科排名最靠前的高校都给海欢寄来了录取通知书。
因此，除了综合素质优秀之外，姐妹俩都认为自己在专业领域持续的活动经历，是申请材料中最大的亮点。
另外，在谈及申请经验时，两人还特别提到参加SAT2（学能倾向测验）考试，能够为申请加分不少。
有别于SAT1，SAT2是专项考试，考察学生某一科目的能力，分为数学、科学、语言、英语、历史与社会科学五大类，共计二十门考试。如今，大部分美国名校要求学生提供SAT2成绩，一般需要两门或三门，不同的专业可能会有不同的科目要求。
“现在SAT考试拿高分的太多了，加上这次SAT考试又爆出大规模作弊的新闻，因此，传统的SAT已经不能很好地区分学生了，我认为SAT2现在也是挺重要的。”海歌告诉记者。
毋庸置疑，姐妹俩在SAT2中的出色表现也是他们被哥大录取的重要原因之一。
姐妹俩在各自感兴趣的领域向阳生长，同样优秀又各具特色的她们最终殊途同归，同被名校录取。或许，同时被哥大录取的经历有着偶然性，但是偶然之中总有必然，那就是家庭对于她们自由发展个性的鼓励与支持，以及她们在各自选定方向中的钻研与执着。