北京五中管理团队：
北京五中是一所有着近80年历史的名校，深厚的文化底蕴，成就了一批堪称“大师”的教育名家，也为东城乃至北京市输送了大批优秀教师和管理干部。然而，五中的现任领导班子却是北京中学名校中最年轻的，书记刘志田、校长张斌平都不足四十岁，领导班子成员平均年龄也只有三十多岁。正是这支年轻的队伍，挑起了五中发展与创新的重担。
采访时，校长张斌平和书记刘志田刚刚结束学校的教代会赶回来。工资改革、高中新课程改革、学校的发展规划等一系列关乎学校发展的大事，让这个年轻的领导班子面临着前所未有的挑战，也看到了难得的发展机遇。这个时候，他们更需要倾听来自老师们的声音，更需要统一思想、调整步伐，然后带着这支同样年轻的教师队伍大踏步地向前迈进。
目前，五中领导班子思考最多的，就是在新课程的背景下，学校面临的优势和困难。张校长表示，五中多年来形成了一支优秀的教师团队，有一种积极向上的教师文化，这些优势足以让五中人对即将到来的挑战充满信心。但是，年轻的领导班子和教师队伍都需要在实践中磨炼，只有在继承传统文化的过程中积累经验并不断创新，才能真正形成核心竞争力。
打造一支高水平的教师队伍是工作的重中之重。五中享有“名师摇篮”的美誉，老校长吴昌顺、特级教师李埴、蒋佩锦等都堪称一代名师。近几年，由于新老更替，年轻教师成为队伍的主体。为了帮助他们尽快成长，领导班子一方面坚持“教研兴校”，推动学校和教师的发展，一方面积极为年轻教师成长搭建舞台。近几年，每年都有不同学科的青年教师在全市、全国性的课堂教学竞赛中获奖。刚刚过去的这个学期，语文、物理教师又在全国、全市的教学竞赛获得一等奖。为了使学校能够在反思中高起点地进入高中新课程，去年12月，五中专门成立了课程改革工作室，组织各学科有一定研究能力的中青年骨干教师，通过研究校本化的培训计划和实施方案，提高学校教育教学水平，促进教师专业发展。在领导班子的思路中，始终贯穿着“继承”与“创新”两条主线：继承“教研兴校”的传统；创新学校管理机制，为人才脱颖而出创造机会。