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成绩差学生应对法

2011-07-01 16:40:36     标签:小升初家庭教育

七至八年级学生叛逆情绪最为严重,好学生也有,但成绩堵住了父母的口,因而叛逆不会演变成不愉快事件。成绩不理想的学生家长想当然的心急,往往忽略了从表情传达出来的不信任,孩子慢慢从责备声中读懂了不理解,既然不同阵线,又何须与你倾诉,听取你的意见。就像我们小时候,如果闺密或兄弟不理解我们又怎么能做我们的闺密及兄弟。 因此,陷入叛逆旋涡的学生家长,请不要急于让儿女听从你的教诲,不要急于提升他的成绩,首要任务应该是向他靠拢,站在他的同一阵线上,一致对外,必要时寻求或制造共同敌人,又或是盛赞他的出色表现,这是亲子关系。做到这一步,你才有机会扭转他的学习局面。

三个月前,汤圆让妈妈非常反感,任凭妈妈说什么他都一副表情:冷漠。妈妈看了很心凉,越心凉越失望,越失望越发唠叨,越唠叨他越不学习,恶性循环。

有句话叫置之死地而后生。既然他学习跟不上,父母着急也没用,我就不提学习了,跟他聊人生,盛赞他小小年纪对人生的感悟那么深,该是个大人物。后来,汤圆还是不说他学习的事,但已经会偶尔跟我提及学校的趣事,或者会将他打游戏的分数告诉妈妈乐,父母还是盛赞他聪明,会有大作为。现在,汤圆会喊父母看他网上做的测评分数,父母又惊讶地表扬他进步那么大。

这三个月,父母真正学懂了什么叫隐忍,什么叫欲速则不达。

另外,家长首要任务是自我调整改变,要明白孩子不是机器,不能说变就能变好变乖,只要他有所改变处于上升通道家长就是成功了。

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