老师和家长们都发现，幼儿园的小朋友经常表现出对异性产生好奇，最常见的行为表现在：男生掀女生裙子、孩子相互亲嘴、会说要和某某结婚、说到屁股会大笑等。这些行为都是由于孩子想探寻客观世界和自我的求知欲。在昨日开展的2010年全省幼儿园骨干教师培训课程中，就幼儿性教育的内容首次开展公开课，全省百名幼儿教师观摩学习如何对孩子进行性教育，而孩子们也在游戏中认识到“奇妙的我”。
课堂上
孩子们捂嘴偷笑
昆明市政府机关幼儿园设计的公开课《奇妙的我》，在“找朋友”的游戏环节结束后，当刘老师出示男生和女生身体图片时，孩子们一阵喧哗，捂着嘴巴偷偷地笑，很不好意思的样子。
市政府机关幼儿园邢园长就这一现象解释道：“这是由于平时家长和教师对孩子没有进行性教育，所以导致幼儿觉得它很神秘，不好意思进行讨论。”而后刘老师展示了一系列正确的和错误的行为照片，让小朋友们自己选择对错，此时，孩子们已经能够很自然地表达自己的观点，知道哪些行为是错误的。最后，刘老师又再次告诉幼儿除了爸爸妈妈还有医生以外，不要让别人触碰自己的身体。
刘老师说：“性教育的系统课程作为公开课是我们幼儿园一次大胆的尝试，效果还是明显的，课堂上的讲述让孩子懂得自然地对待男女生差别，学会保护自己的身体，终身都可受益。”
就如何设计幼儿教学活动，邢园长说：“幼儿性教育就全国来看都是难题，我省还没有专设系统课程，此次公开课是幼儿性教育的初步尝试，幼儿性教育希望得到全社会的重视。”
一位幼儿家长在听说该课程后感叹道：“面对幼儿的性教育，家长有时不懂得正确的引导，现在幼儿园老师帮助家长补上这一课，对培养孩子的自我保护意识非常有益。”
省幼儿教师培训中心王老师在观摩公开课后表示：“此次课程让孩子受到了正确的引导，破除了神秘感，坦然面对，具有很强的示范性和推广性。对儿童性心理健康有重要意义。”