成都外国语学校是德瑞教育集团成立的私立一类名校之一，每年的五一节，都有上万考生去参加学校的招生考试。下面是查字典奥数网老师根据成外近三年的小升初语文考题为大家做的考点分析，供大家参考。
教学目标：梳理考试题型与模块，了解学生各个板块的掌握情况，以便后期针对学生具体情况设计复习计划，提升语文成绩。
重 点：对考试题型的把握，以及常考题型的理解。
难 点：语文素养的整体提升需要长期的积累和练习，知道方法只是第一步，在方法的指导下去实践和练习才是最关键的一步，故需加强训练。
小升初入学考试竞争激烈，除了平时认真复习，我们还要了解试卷的出题结构。
| 近三年小升初语文试卷知识点分析模板 | ||||||
| 模块 | 知识点 | 2010年 | 2011年 | 2012年 | 分值趋势 | |
| 基础知识与运用 | 字音 | 看拼音写词语（8分） | 看拼音写汉字（10分） | 判断读音 （3分） | ↓ | |
| 字形 | 同音字辨析（给音写字，重在字形）找出错别字并改正（8分） | 形近字辨析（组词） （4分） | 判断字形 （3分） | ↓ | ||
| 字义、词义 | 词义辨析（选词填空）（3分） | 无 | 词义辨析（选词填空）（3分） | → | ||
| 成 语 | 成语缺字填空 | 成语缺字填空 | 成语含义、色彩（6分） | ↓ | ||
| 句子 | 朗读（断句） （2分） | 无 | 语序（排列句子）（3分） | ↑ | ||
| 歇 后 语 | 补充完整（4分） | 无 | 无 | ↓ | ||
| 修改病句 | 判断病句并修改（3分） | 判断病句并修改（4分） | 判断病句 （3分） | → | ||
| 句型变换 | 无 | 无 | 句式（句意理解）（3分） | ↑ | ||
| 修辞手法 | 无 | 判断修辞手法（3分） | 判断修辞 （3分） | ↑ | ||
| 文学常识 | 无 | 无 | 名人常识积累（2分） | ↑ | ||
| 古诗词背诵 | 上下句背诵 理解性背诵 （8分） | 理解性背诵 （3分） | 理解性背诵 | → | ||
| 语言运用 | 节水标语（2分） | 仿写句子（4分）名著人物（2分） | 文字语言特征 （3分） | → | ||
| 阅读理解 | 寓言故事 | 无 | 补充寓言（4分） | 阅读感受 （4分） | | |
| 实词 | 无 | 解释加点字 （3分） | 解释加点字 （4分） | | ||
| 文言文 | 翻译 | 翻译句子 （3分） | 翻译句子 （3分） | | ||
| 内容理解 | 内容理解（选择题）（2分） | 文章内容的理解（3分） | | |||
| | | | 名人名言 （2分） | | | |
| 现代文 | 字音 | 无 | 加点字注音（4分） | 无 | | |
| 主要内容的理解与概括 | 段落分层 （4分） | 题目的理解（4分） | 题目的含义 （3分） | | ||
| 主旨的把握与概括 | 中心思想 （6分） | 文章启示 （4分） | 概括人物品质 （2分） | | ||
| 信息筛选 | 语言概括（2分） | “为什么”题，内容理解 （4分） | 代词指代 （4分） | | ||
| 重要语句的品析 | 赏析句子（4分） | 赏析句子 （4分） | 无 | | ||
| 文章的写法 | 修辞手法（2分） | 无 | 人物描写 （3分） 段落作用 （4分） | | ||
| 作文 | 作文 | 半命题作文 “——的我” （30分） | 半命题作文 “最美的——” （30分） | 半命题作文 “昨天的——” （30分） | | |