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家长分享:2013我们一起走过的小升初

2013-08-02 14:50:06     标签:小升初经验

小编按语:小升初,是一场没有硝烟的战场,让无数家长和孩子为之奋斗。经历一场小升初,他们从一知半解到了如指掌,他们有太多的话想要说,太多的辛酸想诉说,太多的宝贵经验想分享......而这些话,不仅可以记录他们的成长,更是对2014小升初家长和孩子最好礼物。

2013年的小升初就这样落下了帷幕,无论苦涩,甜蜜,我想只有陪过孩子一起走过这几年的家长心里是最清楚的。用多少言语都无法形容心中的十分之一感受,写出来以此纪念,以此激励,希望孩子在今后的学习,生活道路上,无论遇到多大的困难,都不要放弃;只要坚持,就会得到自己想要的成功。

关注“小升初论坛”真的有点晚,是孩子六年级第二学期开始,奥数班的老师通知了前二十名的学生家长去开会,校长说多关注这个论坛,里面有很多我们所不知道的信息,对于孩子冲击西安的名校有帮助,然后,我就成了这个论坛的常客,看风,看雨,看星星,看每个家长的喜怒哀乐,自己也跟着同喜同悲,同感触,同呼吸。真的感谢这个“坛子”中的一些正确的指引,能让我在以后儿子的小升初之路上做出正确的判断,圆了他的小升初之梦。

我们不是西安本地的人,而是外县一个国有企业的职工,孩子在公司的子弟学校上学,在前二十年,公司职工的孩子们的小学,中学生涯基本都是在这所子弟学校完成,高中部每年能考上大学的学生寥寥无几,但也有昙花一现的一刻,比如86年我们子弟学校曾经有一个女学生考上了清华大学化学系,因此,她也成为了家喻户晓的励志人物。但最近几年中,人的生活环境好了,对孩子的教育理念都发生了质的变化,加上学校的教育质量的退化,很多初中部,高中部好的老师都“择良木而栖”,纷纷离开了学校,所以孩子上学的问题一直是我们父母心头的痛,因此孩子们的小学基本上都是在子弟学校上,到了初中,就东奔西走,各奔前程,有的回自己老家上,有的在县里上,学得好的都选择在西安上初中,这样的情况已经维持多年了。西安益新中学,铁一中,工大附中,85中,远东一中,都有前几届的孩子们。

我的儿子在四年级的时候开始学奥数,这个奥数班的教学质量还是可以的,我们选择的是每周日的下午两点到六点的班,除了学奥数,还有奥语,分别两个小时,呵 呵,这和在西安的家长们真的是天壤之别啊!因为真的没有那么多,那么好的奥数点可以选择。在奥数班的学习过程中,我不能算是个称职的妈妈,因为当时公司新 建的系统刚开车,工作实在太忙了,所以,从来没有进行过陪读,一起听课,记笔记,几次家长会呢也不参加,因为老师通知家长会总是晚上去,我们赶到奥数班的 路程开车要四十几分钟,那时交通都不方便(还没有买车),要走到310国道的路口上搭班车才行,并且家长会经常都是晚上九点结束,回来时几乎没有班车了。 所以,孩子在奥数班的状况只有在他的嘴里得到信息,还有每个月的月考成绩以及每个学期结束时的成绩单和老师评语。

现在说说儿子在526考试前的学习状况吧,也就是他到底处于怎样一个水平线上呢?孩子在学校的班里一直是副班长,中队长,比较喜欢学数学和英语,语文稍弱。对于每次期中考试和期末考试,班里的学生成绩都差不多,数学,语文成绩的差别就是几分,除非是那些太差不学习的孩子,真的很难分辨谁不好,谁最好,当然,女生心更细,所以他们班的第一名总是女生,儿子做了好几回第二名,有时被我称为“千年老二”。在日常的学习中,语文最让我头痛,因为感觉他的语言表达能力真的太差了。阅读理解经常有这样的问题:“读了这篇文章,你想对XXX说些什么?”每次儿子的回答都是:“XXX,我想对你说,你真棒!”或者是“你真勇敢,我要向你学习!”,好像就没有其他的回答,经常让我哭笑不得。数学一直挺棒的,尤其学过奥数后对他的帮助很大,在班里,数学老师会偶尔出一些有趣味的题,他的反应比较快,思路也比较清晰,也会上到讲台上面为同学演练解题过程,这会增加孩子学数学的自信心。英语是从四年级开始学习“新概念英语1”,学习起来不吃力,考试的成绩也不错,在学校每周一的升旗仪式上,代表班级进行英语演讲。这是在学校班级的情况,算是个比较优秀的孩子。

关于奥数点上的学习情况,说句实话,对于四年级的奥数班的学习记忆,我真的很模糊,只记得月考回来的成绩单上,老师把它打成表格的形式,有年级的最高分,最低分,平均分,然后是自己的成绩,可以进行比较。我发现他的数学基本都是中等偏上,有时会接近于最高分,但是这样的次数还是比较少的;而语文基本都是平均分,有几次甚至比平均分都低。这让我痛心不已,到底怎样提高语文分数呢?这和平时的阅读是分不开的,于是,买来了《城南旧事》《草房子》这些老师推荐的书籍,晚上写完作业后,在入睡前半小时坚持和他一起阅读,分享故事,但是发现他看漫画书的兴趣明显高于小说的阅读。

五年级的某一天,他上完奥数回来,说:“妈妈,我被调到4班了。”当时一惊,后来才知道4班是重点班,因为这次考试的成绩不错,校长进行了个别学生的调换,有的孩子去提升班了,也有的到培优班了。五年级的奥数就这样有惊无险的继续进行着,儿子偶尔会拿回来奖状,是“积极分子”,”“优秀学员”之类的,我也就笑着给他收起来,因为这种奖状奥数班会给很多孩子鼓励的,给孩子的心小小的满足一下,这种方式也挺好。

步入六年级之后,我开始对孩子初中在哪里上学发愁。真的,我有很多担心,比如孩子的自理能力呀,控制能力呀,很多地方都让我放心不下。有那么一段时间,我很苦恼,经常和同事交流经验,大家的意见分两种:一种是如果孩子学得挺好的,为什么不试一试名校呢?西安的教育理念和师资力量肯定强大啊;另一种是反对的声音,说有些孩子,离开父母后,无人管束,就跟放羊一样,如果再结交坏的朋友,变坏的速度比火箭都快;我的心一直纠缠着。当时的想法是:参加526考试,考上就上,考不上就回到我们县的初中上,不要太牵强,不要太逼迫孩子,一切顺其自然吧。

2012年10月左右吧,奥数班的老师通知开家长会,我就马上联系家属区的一些孩子家长,看怎样来拼车,这次会议一定是关于小升初的,必须去。联系后发现小区内很多家长没有接到通知,只有我儿子和另一个男同学的家长接到通知了,我们就惶惶然的去了。去后发现一共有20几个家长,大家都三三两两的讨论刚考过试的成绩,我是第一次来奥数班开会,很多家长都不认识,心有点怯怯的,问过数学成绩后,镇静了一下,班里的牛娃有考110分的,我的孩子也不赖,考了102分,算是比较靠前了,但是加上语文,他的排名就在20几名左右,和我们小区的那个孩子一前一后(六年级一共8个班,大约150多个学生)。校长针对即将到来的小升初讲了一番话,对班里的几个牛娃进行了表扬,说那个第一名的XXX为什么成绩那么好呢?是因为每个星期他都会做14套题,成绩是做出来的,又特别提到了华县,蒲城的几个孩子,问为什么没有报周内(周二,周五)班呢?虽然离渭南市有点远,但是要克服一切困难,争取上周内班。当天晚上回去已经十点多了,我的心很不平静,周二与周五孩子放学已经快六点了,还要往渭南赶,学校作业要不要做呢?睡眠够不够呢?短暂的思考后,为了526,我和小区的那位家长都决定报上周内班。

于是,就开始了很繁忙的学习生活。每到周二,周五,孩子在学校的课间休息时间就忙着做作业,放学回来,随便吃点东西就往渭南赶,学完奥数,披星戴月的赶回来,还要继续做没有完成的家庭作业,经常睡觉都到十二点了。在那段时间里,报了四个学校的名,除了西工大附中(因为住宿条件不好),陕师大附中(因为重视语文成绩)没有报,剩下四个都报名了。

然后又迎来一次家长会,校长说,让孩子准备好照片,接到电话随时要往渭南赶,进行考试。当时我明白名校到奥数点招生的时候到了。但是等了很久都没有消息。就在懈怠的时候,接到了第一个考试的通知,赶快把孩子从学校带回来,匆忙拿上照片,饭都没来得及吃就走了。回来问考得怎么样,说有一道题不会做,再问是哪个学校,回答说不知道。接下来又考了一次试,说挺简单的,就好象学校里的期中期末考试似的。但是卷子上从来没有贴过准备好的照片,监考老师好像也不是西安的老师。

到这个时候,我依然没有特别的紧张过,没有采取针对性的提分训练,(过后我是多么痛恨自己啊,应该更早的进入强化训练)儿子依然按部就班的上学,上周内班,做作业,下楼出去玩,每个星期也会给他一个小时玩电脑的时间。

然后,因为工作原因,我要出国学习两周多时间,办签证,准备材料,也没有给孩子交代考试的细节,就走了。在国外,接到孩子爸爸的电话,说又参加了一次不知道哪个学校的考试,未果。

大年三十那一天从国外回来,忙着过春节,孩子照样玩的很快乐。春节过后,我们一直没有接到通知,我那时真的真的就想放弃了,看来“坛子”里说的2012年小升初改革后,名校真的不在奥数点招生了。再看着孩子纯真的笑脸,想着初一那么小的年级就要离开我独自面对一切,真的很不舍,算了算了吧,就这样算了吧。

带着这样矛盾的心理,一直到2013年小升初报名帷幕的拉开。报名前的一天,孩子放学回家,满脸的沮丧,眼睛有点闪烁,他怯怯的说:“妈妈,XXX说他收到工大附中的电话通知了。”他说的这个孩子就是平时我们小区一起和他上奥数的那个孩子,也就是一起被通知开家长会的那个孩子,学习成绩和儿子差不多,有时他高,有时我儿子高。听到这样的话,当时可以用“晴天霹雳”“五雷轰顶”来形容也不为过,我才知道自己是在乎的,也是虚荣的,毕竟接到通知是对孩子一个莫大的鼓励和认可啊!虽然西工大我们没有报,但是如果那个孩子能接到工大的通知的话,我们孩子也应该能接到铁一中的通知呀。我一时想不明白,感觉孩子无形中有了压力,上学回来也沉默了很多。我上班都有点心思恍惚,这是一种无形的屏障,我一直认为就这样中规中矩的上着奥数班,在学校保持前几名的成绩,不要额外施加更大的压力给孩子,孩子也会快乐,轻松的冲进我们心仪的学校,可是现实真的很骨感,残酷,我们必须做出抉择。

那么到底报不报铁一中呢?我内心无比纠结着。铁一中一直是我们向往的学校啊。我父亲不赞成,他说要“求稳”,报个西安的二类学校更妥当。所以526的“唯一性”真是害苦了这两届的孩子啊,只能报一所,考上就上,考不上,就回去。这时看到“坛子”里刘潇老师的2013年小升初分析,他分析的很透彻,他说,今年和往年不同,电话通知基本是:欢迎报考我们学校。而没有向往年那样信誓旦旦的承诺了,所以526给那些比较优秀,前期因为种种原因没有接到通知的孩子敞开了一道大门。奥数班的老师恰好在这时打来电话,她说孩子的成绩挺好的,就是有点慌,卷面的字迹写的太乱了,很影响分数。我又结合了刚考完的真卷测试成绩,了解班里的牛娃在270多分左右,儿子考了256分,那个收到工大通知的小区孩子比儿子低4分,而儿子上小学的学校里另一个学得很好的女生在220多分左右(差距还是在奥数),所以我的心里还是有点底气的。儿子回来后,我问他:“你自己想好,报铁一,你就要杜绝一切游戏,静下心来冲刺一下;要不就回来到县城上中学。”儿子想了想,轻轻的说了一句:“我想上铁一中。”我就此下定决心,报TY,不再动摇。

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