为给孩子“小升初”做准备，家住武昌区的周女士可谓用心良苦：三年前，她开始带着女儿辗转数个培优点，只为女儿多获得几个学科奖证；为了给女儿的校外培优提供便利，周女士甚至替孩子做了三年的家庭作业。日前，周女士抱着一摞奖证，出现在武珞路奥山中学的咨询点，面对前来咨询的家长们一脸的艳羡，周女士感叹自己的付出没有白费。
周女士的女儿就读于武汉市一所优质小学。她告诉记者，早知道“小升初”是道难迈的坎，为了让孩子将来读所名校，孩子从三年级下学期开始就在校外培优了，奥数、作文、英语一个不落。培优归培优，但校内的课还是要上的，作业也是要做的；遇到上培优课时，女儿总会背回一堆量大且难度高的培优作业。如此一来，女儿做作业经常要做到深夜。
孩子上四年级时出现了厌学的迹象。周女士还记得那天晚上，女儿做作业时带着哭腔抱怨起来，原来那天学校和培优班的作业都特别多。周女士害怕女儿就此放弃，在查看作业后，她决定帮女儿分担一部分校内作业，让女儿安心地完成培优班的超前作业。从这以后，周女士就开始频繁地帮女儿“操刀”完成校内作业，她说：“做的都是些抄写、造句、计算类的简单作业，所以对孩子的学习影响并不大。”
起初，周女士也曾感到忐忑不安，但与孩子同学的家长交流后发现，“尖子生”查字典孩子做校内作业，早已是心照不宣的事，家长们都觉得，为孩子腾时间攻克奥数等培优作业是值得的。家长们还经常在一起交流“操刀”诀窍，如字要写得工整些，不能潦草。“其实很多老师知道家长在帮孩子做作业，但这些孩子成绩大都优秀，老师也就不点破了。”周女士说。
如今，周女士的“枪手”一当就是三年。这些年里，女儿没有辜负她：得了若干个奥数一等奖，还获得了读书、作文、英语等方面的奖项，成绩相当优秀。周女士有些得意地说，报名之前，就有外区的民办初中与她联系，承诺免费就读，女儿今天的成绩离不开她这个“枪手”的功劳。
周女士还告诉记者，奥山中学强手如林，学业竞争很激烈，如果女儿顺利入读了，肯定还要继续上培优课。如果女儿需要，她还会继续“枪手”之路，当然作业必须是她能力所及的。