第一步：备战小升初
“喂，你认识**学校的人吗？我有一个侄子今年考这个学校，帮助问问”，2008年4月底，我接到了一位同事的电话。啊？！小学上中学还需要考试？作为某大学的家属，我只知道孩子学习好可以上一附中，学习不好就上二附中。原来，重点中学都需要考试，原来孩子也有上人大附中的机会。作为一直忙于工作的我，深感内疚，可不能耽误孩子的前程，至此，开始了我们家的小升初备战。
第一步：了解信息。了解同事孩子如何上的重点中学。发现，首先要上仁华学校，奥数得奖还有到一附中的机会。英语要过公英二级。我们分析了孩子的特点，英语虽然一直在学习公共英语，但没有优势，只要重点抓数学。
幸好孩子在学校一直学习奥数，数学老师曾一再讲过在课外要报班，奥数学习好的在外边都报了2-3个班。但我们家那位数学教授一直反对。我观察了几次他给孩子辅导的情况，发现量少，不系统，有的题他也不会做，需要花费很多时间来研究，即影响了他自己的工作，讲授的方法也未必是孩子可以接受的。于是，便决定，一定要在外边报班学习奥数，一定要拿到奥数奖项。
孩子六年级开学后，陆续从学校拿回了一些培训班的信息，我确定了中学的重点：争取人大附中，力保一附中，二附中保底。所以，上一附中培训班纳入了我的计划。当时的想法是：培训班的课程一定对于招生考试有帮助。所以，一直跟随培训班学习，直到后来才发现，上这个班是非常重要的。仁华学校孩子也考上了。为了保奥数，我又给孩子报了两个奥数班，还保留了公英的学习。至此，小升初的准备全面开始。
接下来就是周末的奔波。孩子周五晚上上英语。周六上午培训班，下午仁华，晚上奥数班，周日上午又一个奥数班。下午孩子写作业。没有一个睡懒觉的时间，孩子和大人开始了周末的奔波。这是从来没有过的累，我鼓励孩子“咱们以前没有报班，快乐了很多年，现在就当是补课了，没有辛苦哪有收获。”孩子听着，默默地点头，也为着自己理想的目标学校认真学习着，从来没有抱怨。
一学期就快结束了，感觉孩子日渐消瘦，睡眠不足，上课效果也受影响，数学题也没有时间仔细研究，出现了无法按时完成的现象。有时，只好看答案，或查字典助解决。负面的效果也渐显出来。但也看到孩子见的题型广了，解题思路有很大的提升。但另一方面更加严重的是，孩子的焦躁情绪越来越严重，想到处于青春期的孩子，我们开始担心起来。
要放寒假了，很多家长在备战公英，要拿到最后更高级的证书。但我看到疲惫的孩子，不忍心了，放假！一定让孩子过一个好假期！
在假期中，我们家反思了上学期的情况，决定给孩子减负。去掉英语班和一个奥数班，保证孩子有一天的自由时间。
孩子的身心健康更重要。
减了负的孩子学习的还很快乐。奥数比赛得了两个三等奖。特别是华杯的三等奖含金量高，为后来的小升初立下了功劳。
第二步：决战小升初
第一次准备简历：培训班通知准备孩子的简历，我赶紧找到孩子几年的奖状，都是学校评选的，没有一个校外的证书。我选择了四年级校级以上不同方面的证书，分析了孩子的优劣势，精心准备了一页的简历，包括要填写的内容，内容之间的顺序，甚至考虑到阅读者的心理变化，精心调整顺序。当我拿着几页的简历上交时，发现别人的简历都是厚厚的一打，有精致的包装。看到别人得的各类证书，真是感到楼外有楼，第一次体会到证书的威力。当我把几页的简历交给老师时，能够感受到老师不经意的神态。但老师扫过简历后，也能够体会到比较满意的神情，我意识到，没有那么坏，看来我的精心准备还是有效果的。言简意骇，抓住重点，涵盖面全。
打探消息：随时在小升初的人群中打听各种消息，认识的，不认识的，不要碍于情面，尽量了解消息。获得一点消息就要重视，及时去证实或看看。
兵败人大附：由于我们的目标很简单，人大附中，一附中，二附中。所以，第一个面试的就是人大附中，被打了一个措手不及，下午4点钟通知，6点钟开始活动。结果孩子没有准备，面试时竞争意识差，表达的内容没有那些精心准备的孩子好，结果，落选。这也是我们之前的失误，第一没有让孩子参加其它学校的报名和面试，提前演练一下。第二，没有参加综合素质的培训班，做一些培训。当然，如果孩子平时训练有素，不做这些练习照样也可以。第三，信息了解不够，以为接到通知至少会有一个晚上的准备时间。尽管后来被通知到人分的实验班，但我们有自己的目标，所以拒绝了。
试试清华附：人大附面试失败后，感到要先练练手，并且，清华附中的龙班很不错，离家还更近些，所以，随即在清华附中网上报名。清华附中是一个非常操作规范的学校，但很多学校已经停止报名时，他还是允许报名的。网上提交后。又递交了书面材料。但并没有收到消息。回想起来，简历准备的很简单，估计清华附也知道一附中和他们平级，即使录取也不会去。你想去练手，人家未必给你机会。
备战一附中：以孩子奥数的奖项、三好生、班级干部、全优生，以及孩子几次考试的情况，上一附中应该很有把握，但为了以防万一，还是尽量了解动态和进展，及时获得的最新的消息。所以，在材料的准备上、心理上都提前有所准备，最后终于接到了录取通知。
第三步：回首小升初
小升初对于家长和孩子都是一次难得的考验。考验耐力、实力、心理承受能力。总结下来，小升初要想有最好结果，还是需要：
1、要有突出特长，奥数非常重要。孩子有能力，一定要和优秀的老师学习，并要获得奖杯，这样，一定可以被重点中学录取；
2、要全面发展，学习有特长，班级干部，是三好，表达能力要强，阅读知识面都要广；
3、孩子要快乐，要阳光。不要因为小升初损坏孩子的身心成长，影响和家长的关系。否则，在面试时，孩子的状态，和家长的默契都会有所体现，可能会影响录取；
4、家长要全力以赴，全面了解信息，该做的不要漏下，不要有一刻放松，否则就后悔莫及。
通过小升初，也发现了孩子教育需要改进的方面。需要锻炼孩子的表达能力、展示自我的能力，扩大孩子的知识面。小升初是孩子、家庭一个阶段教育成果的集中检验，后边的路还很长，还有更多的事情要学习，但通过这个阶段的磨炼，促进孩子和家庭的成长和成熟。尽管小升初也带给我们一些负面的东西，但需要我们把它变成正面的内容更好地促进孩子的成长。
我们家的小升初结束了，希望后来的家长，能够通过这个实例有一些启发，实际上，我们家的小升初还是非常简单的，但也确实曾使人身心疲惫。希望后来的小升初能够不断改进，少一些折磨，多一些公开和公正，让孩子可以健康、快乐地成长，让北京的家庭不要再经受这种身心的磨难！