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面对变幻莫测的小升初 孩子如何取得胜利

2009-06-17 15:46:02     标签:小升初经验

忙忙碌碌好几个月了,思想的忙碌要远远甚于身体的忙碌。今天到孩子学校参加家长会,一进校门,孩子班上正准备上体育课,看见我孩子马上扑了过来:“爸爸”大声地叫并抱住我的胳膊,全然忘了昨天和我大吵一架的事情(一段时间来,为了升学,我显得很燥)。

开完会,面对其实已经是估摸八九不离十的入学政策,还是不愿就这么走进09年小升初的正式程序。派位表上的七所学校在今天看来是那么陌生,而作为西城初中校全部参加推优的选择,回想着半年多来的努力与现实的处境,心中只是更加的茫然和不甘。

女儿其实很懂事,几年来,除了她有时心里惦记着多玩一会,会在学习上有意无意地逃避一下,大多数时间都在努力的学习,而且一点点地摆脱对父母的依赖。和大多数孩子一样,我们学奥数、上作文、考英语,结果数学没拔尖,英语差不多,语文将将好(数学六年级从仁华筛下来,前两年杯赛也没奖项,今年走美华杯三等,英语也就过了BETS2和三一6级,孩子的作文个人认为还好,拿过两届春蕾杯全国优秀奖,基础知识也还算不错),沦为高看的学校看不上咱,将就的学校咱又不甘心的尴尬处境,这一切都像块巨石压在父母的心上---堵啊。

可就如今天孩子见到我依然灿烂的微笑,我忽然觉得我们做父母的在自认为教会孩子面对现实要学会竞争、要孩子必须去竞争的做法多么摧残孩子啊!!作为个体的每一个家庭是无力去抗争现实的教育体制的,我们都被一根看不见的线紧紧地拴着,大多数只知道这根线会带我们飞,可这根线对大多数而言会在你毫无察觉的时候已经断了,可我们还想继续往上飞。因为父母们最清楚地看见前面有飞的很好、很高的(那些被牛校已录取的牛孩)。但在孩子的眼里,他们看不见这根线,也不想看见,因为他们需要最直接也最希望最容易得到的---快乐!!纯真!!!想想我们这些做父母的,我们在给孩子什么?

即便今年小升初终将尘埃落定,孩子大派位到了一所非你期待的学校,难道我们从此就要剥夺孩子的那份快乐与纯真吗?回想这段时间,孩子抽空了在给同学写毕业留言,字里行间对伙伴的亲昵,对同学的祝愿,反映出的恰恰是孩子成长过程中最需要的友情、关爱。想到这些,我告诉自己,需要冷静,小升初的战役是父母们的战役,我们不能拖着孩子打这场战役。哪个孩子不在进步?千万不要让孩子本就孱弱的步伐与成人的步伐合辙,现在应该缓下步子,小点步伐,跟在孩子左右,陪伴他们,渐渐地,他们步子大了,速度快了,就可以飞了,我们就乐呵呵地望着他们越飞越高了。

明天就要交表了,该填的都填了吧。该走的程序就走吧。也许最后孩子就是按照这张表升入了初中,做父母的也是要释怀的。当然,如果某一天心仪的学校来电告知录取了小女,我们会笑的,至少付出的得到了回报,对孩子而言算是一种弥补。否则,牺牲的太多了……

给三、四、五年级的孩子家长的忠告

一、抓紧孩子的奥数、英语学习、培训,积极参加三大杯赛,争取全部获得一等奖,在六年级前英语达到BETS2、三一口语达到六级以上水平,与此同时,密切关注如果奥数不让上了,所出现的替带办法,因为现在的教育体制,即使奥数名声太臭,被取消,也会有其它替带的东西出现,比如:背诵几百首古诗、数学达到高考水平等等,总之动手要早,成绩要好!

二、抓紧与学校老师、校长、教导主任的沟通,所谓沟通就是建立良好关系,方法自选,无外乎送礼、帮忙、拍马屁,总之,搞好关系,三好学生、红领巾奖章等等一定要拿到,不要只和一位老师搞关系,要多方位,这样比较保险,一旦有个别老师调动,也不至断档,另外老师帮你家孩子就比较方便,阻力小些。

三、一切都要早动手,从现在就开始做!

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