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如何帮助孩子备考奥数杯赛?

2012-03-10 11:36:08     标签:小升初经验

偶然看到了这篇小升初杯赛备考心理建设方面的文章,觉得非常好,推荐给2012年小升初的考生和家长朋友们,希望大家能在科学的方法指引下,大踏步前进。

关于小升初竞赛的备考,建议家长,把握“两大因素三个方面”,即知己知彼,方能从容不迫。

之所以把“两大因素三个方面”单独作为一个话题,是希望家长朋友们能真正做到“知己知彼”。

知己,就是要重视孩子的内在因素,要了解孩子现阶段的实力,以及不足之处,方能对症下药;

知彼,就是要了解竞赛本身特点,如命题范围和命题规律,不走弯路,少走弯路(第四章中会有详细分析)。具体来说,需要做好下几个方面:

首先,需要建设好孩子的自身能力,达到听懂—会做—能自悟。获奖学生都有一些共同的特质,其中有一点我认为是最重要的:对解决数学问题常有自己独特的看法,提出问题多有深度,甚至质疑老师,我把这种能力称为孩子的自悟能力。这正是家长和我们教育者应该有意识发现和着重培养的。

其次,必须接受系统的专题知识训练,掌握一些特殊的方法和解题技巧。数学竞赛的知识点普遍高于学校教材,有的甚至是学校课本中没有直接出现过的知识点,没有培优的孩子答题时不能识别,更无法与课本知识联系起来。所以说,培训是无法回避的,关键是选择专业的机构和适合孩子的老师。

最后,就是在备考的过程中,要有意识了解不同赛事的风格。每个赛事的成长和个人的成长,道理是一样的,开始是探索阶段,经过几年的经验沉淀后,就会慢慢形成自己的风格,即在考察范围和命题方式等方面都会有一定的规律可循,如能把握,并在考前进行强化训练,自然有利。

当我们把这些方面都做好了是不是就一定可以获奖呢?我相信水到渠成。但竞赛作为发现和选拔特长生的一种手段,注定其结果对于多数人来说都是残忍的。如果因为没有获奖去责备和抱怨自己的孩子,我认为是不合理的,我们应当鼓励孩子享受奋斗的过程,而不只是追求最终的结果。也许有家长会回应我说,我们干脆不参加,竞赛与我无关,我们孩子伤不起。的确有很多家长是这样做的,但我以为,在学有余力的情况下应当鼓励孩子参加一些学科竞赛,关键是家长要把握好自己的心态。

记得前不久我给家长聊过一个话题:奥数为什么这么火热?孩子为什么需要培优?当时,我特别强调的一点就是:学习奥数与参加竞赛,要做到“能进能退”。首先是家长必须明白这个理,然后孩子才能健康成长。

进,可以获奖,为孩子小升初时轻松进个好学校、好班级打下坚实基础,也可以激起孩子强烈的求知欲和学习兴趣,还可以让孩子在今后初中、高中的学习中有一种居高临下的心理优势。

退,即便不获奖,甚至不参加竞赛,只培训,也可以让孩子受益匪浅。奥数学习,本身就是一种思维训练,让孩子从中体验挑战和刺激,在学习中不断提升思维变通的能力。

2012武汉各初中报名时间和报名条件

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