首先说明，本文仅为我个人观点，无意指向任何具体的人和学校，就事论事而已，千万不要对号入座误伤自己。
国人有很多的共性，但我这里主要提及的是一个最重要的共性——“爱面子”。很多现实的社会现象都跟国人的这个性格特点有很大关系，导致国人容易一窝蜂干一件事情，喜欢攀比，在虚荣中迷失自我。中国已成全球最大的奢侈品消费国，国人铺张浪费成风，很多人在做事情前想到的主要都是面子问题，买车选手机品牌送礼请客买衣服，无不如此，就连家长们最关注的教育问题，也会在很多方面体现出爱面子的特点。
误区一：仅以成绩排名论英雄
这个问题当然也跟整个大的教育环境有关，我们家长在孩子的成长过程中被迫形成这样的趋势，我们跟孩子和其他家长谈论最多的就是成绩和排名，而且很多家长的情绪和精神状态也会跟随孩子的分数及排名一起波动。在学校每次重要考试（甚至一般的小测验）后，家长最关心的就是成绩排名。到处打探，相互对比，乐此不疲。很多家长都没有在考试后去做更重要的工作，除了对孩子做正确的心理引导外，协助孩子对考试中暴露出来的问题进行总结和拿出改进方案（即查漏补缺），并监督实施。更有甚者，以孩子的成绩排名来评判孩子并归类，无心中灭杀了孩子学习兴趣，摧毁了孩子的自信心，久而久之，孩子不光离课本越来越远，也易形成逆反心理远离家长的心。
误区二：忽视孩子性格习惯和品德教育
由于国家计划生育的国策（也许是最失败的），这一代的孩子普遍存在不同程度的被溺爱，孩子是家庭的中心，只要跟孩子有关的事都是大事。所以在人前人后，在校园内外，家长不光是比成绩，也会在很多方面为了面子去做一些事情。比如孩子的穿着和电子产品的消费。但我们家庭教育中最重要的一环——性格习惯和品德教育，却被我们无心当中忽视了，或者说无法以身作去影响孩子。导致孩子在学校中也会形成按成绩好坏来划分朋友和同学，有的孩子甚至被家长授意不要跟成绩差的同学多接触。其实成绩稍差的同学中很多都有优秀的品质和特长，而个别成绩好的同学反倒有自负甚至自私的缺点。一个人的成才标准和今后的作为，不是仅靠成绩来决定，相反更多的是靠良好的性格习惯及优秀的品德决定的，情商的培养是家庭教育中的最重要环节。
误区三：进名校即意味着孩子的成绩优秀
在择校时，更多家长的选择标准是学校的名气和和升学率。这倒无可厚非，名校只所以有名，肯定是在教学方式和教学成绩上做得很好，备受认同。但凡事不能绝对，不是每所名校的每个孩子的成绩都是出类拔萃的，最终决定孩子未来的还是靠孩子自己的努力，跟你在哪所学校是没有必然关系的。目前几乎每所名初在中考后，都有相当数量的孩子不能顺利成为高中生（目前武汉市高中录取率不到55%），更不谈进名高。其实择校时，除了学校名气和升学率外，更应该考虑该校的教学理念、经济因素、校风师风学风、竞争程度及自己孩子目前的水平、特点和未来规划。因为爱面子好攀比，把孩子送到一所不适合自己家庭条件和孩子实际情况的名校中，最后往往事与愿违，孩子受累受压，家长劳神伤财。所以选择合适的学校而不是选成绩最好的学校，已成为越来越多理性择校的家长的共识。要知道，在孩子今后走向社会去择业去个人奋斗时，曾是哪所初中毕业从来都不是被考虑的因素。
误区四：名校学生高人一等，牛娃成为众人仰慕和追捧的明星
这个现象其实也是国人文化的一种体现，中国人喜欢把人分成三六九等，等级制度在各个领域都有充分体现，人人平等只停留在口头上。而在教育领域，由于学校家长培优机构的多方推动，学生也在不知不觉中被打上各种标签。一听说孩子在某所名校，周围人肃然起敬，感觉这孩子就是牛娃，也导致孩子和家长在这种氛围中满足了虚荣心，产生了虚幻的自满情绪。其实在中考时，老师阅卷（电脑阅卷）不会因为你的孩子在某所名校而另眼相待多给几分，你自己在名校中是分子还是分母其实更为关键。殊不知，在很多次名校和普通学校中，也有很多成绩很好甚至超过名校绝大部分学生成绩的“牛娃”，这些孩子大多朴实无华，傲气虽无但志向不小，是更值得学习和赞美的。在面子问题严重时，有些家长甚至会产生一种这样的想法：比自己孩子成绩差的同学都进了名校，自己孩子怎能甘居人后呢。这其实也是很荒唐可笑的想法。同时由于应试教育的导向，也导致“牛娃”成了培养方向，成了仰慕和追捧的明星，其实这也无形中给孩子的成长施加了太多无端的压力，厌学甚至采取极端的方式来逃避成了很多孩子无奈的选择。
误区五：只买贵的不选对的
还是择校问题，在赞助费盛行的当下，赞助费的多寡也成为衡量学校好坏的标准。有人说，学校越难进越说明好，收钱越多越说明值。这话似乎有一定道理，一分钱一分货嘛。但问题是，赞助费的多寡并不是完全由教学水平决定的，而更多的由学校及背后的利益集团的胃口大小决定的。某些家长的面子观助长了这种歪风，满足了某些学校和培优机构不断膨胀的胃口。而这种观点和歪风如果继续盛行下去，大量的公办学校的地位和发展令人堪忧，国家义务制教育的初衷没有得到贯彻实施，大量家长和孩子在经济压力下苦不堪言。而最遗憾的是，部分经济能力相当有限的家庭也在这种环境下不能理智面对，打肿脸充胖子的事屡见不鲜。其实大家要明白，名校中的大量优秀老师是来自于公办学校，而当初名校靠高薪来争夺教师资源的优势，也在国家不断提高公办学校教师收入水平的政策下逐渐减小，优秀教师回流到公办学校的现象越来越多，公办民办学校教师质量和水平的差距正在迅速减小，教育资源不均衡分配的现象有望改善，这无疑是众多家长的福音。
在目前教育环境相对恶劣的情况下，家长应理性面对孩子的教育问题，不要因为面子问题而受到负面影响，影响了孩子美好的未来。让我们一起共勉吧！