在“全民皆股”（1.4亿股民，十人中必有一人是股民）的中国，股民可谓是举足轻重的一个群体，同时也是一个最纠结最可怜的群体。中国股市20多年来牛短熊长，由于交易机制的缺陷、管理者的智慧缺失、监管不力、大小非疯狂减持、新股发行制度的不科学、正确投资理念的引导不够等诸多硬伤，再加上全球经济和金融危机的持续影响，高速增长的中国经济却在2011年带给国内5000万活跃股民的是亏损面高达87%，人均亏4万元的“无言的结局”。而更悲催的是，股民中的相当一部分在伤口尚未复原的情况下，又必须投入到每年春夏之交的“小升初”的战斗中，在现有的游戏规则（教育和股市的乱象何其相像）下，为了家庭最大的投资——孩子的教育，家长们又得再次祭起“火眼金睛”，从众多良莠不齐的学校（股票）中，找到一个符合自己择校（选股）标准的“绩优股”。
股民选股风格众多，有的看业绩、有的看庄家、有的选题材、有的重成长，各花入各眼，可谓八仙过海各显神通。在目前武汉的初中学校中，其实也是分各种不同的题材和板块，有语言板块（如武汉外校、武大外校）、高校板块（如华师一、武大附中、华科附中、湖大附中）、区域龙头（如一中、三中、11中）、绩优蓝筹（如华师一、武汉外校、2中）、奥数题材（如712、566）、公办板块（如解放、19中、武大外校、四中、粮道街、卓刀泉）、民校板块（如华一寄宿、美加外校、枫叶）以及区域板块（以各城区划分）等等，同样会让家长产生选股票时的困惑，纠结是小升初家长当下最普遍的情绪。
在选股问题上，股民的态度也是各不相同，有的好跟风，有的看股评、有的重研究、有的听消息。再观家长，如出一辙，跟风的、咨询专家的、理性研究的、到处打听的，“家长众生相”就是“股民众生相”的翻版。另外，家长除了在教育理念（投资理念）上的差异之外，还有一个择校（选股）眼光和教育（投资）心态的问题。在应试教育的体制下（股市），如何让自己的择校（选股）更精准、投资收益率更高，是每个家长（股民）都需要认真思考和研究的问题。
本人虽从事金融投资近20年，自感经验丰富。但在面对教育这个更为复杂的问题上，则跟众多家长心态一样，常心怀忐忑，患得患失，因为这个投资的代价太大，我们家长都输不起。个人观点，教育是一项长线投资（短线投资不可取），我们在追求绝对收益率（高分高能）的同时，也要量力（孩子的特长、未来的规划、家庭条件等）而行，理性选择。所以，择校（选股）时要更多结合自身情况确定基本选择标准，逐步缩小择校（选股）范围，眼光尽可能拉长（3年、6年、甚至10年），多重视学校的教学理念、教学质量、校风师风班风、成长性和相容性（符合自身条件），另外投资成本（经济账）也是必须考虑的重要项目。股市中，绩差股甚至ST股不是长线投资的首选，我们可不予考虑，但业绩超好价格奇高的股票（如贵州茅台），也不一定是最优选择，股市中真正适合长线投资的，是行业前景好、业绩成长性突出、动态市盈率和市净率低、净资产收益率高、股本偏小结构合理的高成长性股票，那么，择校的标准也是相似的思路，不买贵的只买对的，盲目跟风切不可取，在确定择校标准后，适合的就是最好的。
择校如选股，必须想清楚！