查字典武汉奥数网7月11日：武汉查字典优秀版主“blacklover”分享孩子考入武汉外校的小升初成功经验（攻克外校系列：回顾2013小升初）。（点击查看：2013小升初征文汇总——记录·沉淀·分享）
培优篇
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很多家长都嘴上说不建议给孩子培优，要给孩子一个快乐的童年，但我实话实说，我觉得现在的体制下，这种话都是安慰自己的，所以我很早就给孩子进行所谓的培优，5岁开始在XDF学习泡泡英语，但这一路走来，我曾经问过孩子，你觉得苦吗？孩子淡定地说，还好呀？因为我孩子其实没把所谓培优当成培优，他当是跟一帮朋友玩的，还有吃有喝的
下面介绍一下，我儿的培优之路，如果提到某些机构绝无广告之意，请管管不要封贴哈
第一阶段：幼儿园大班：由于本来读的双语班，但由于班主任和英语老师意见不合，结果英语老师不做了，家长们要求英语老师回来，我果断觉得不靠谱，而五岁的孩子对于老师是有相当的依赖的，与其让他在幼儿园去适应新的老师，不如让他去专业的培训机构学习英语，于是果断的选择了XDF进行学习。当时也有很多朋友说我是后妈，其实依我个人想法，我还想把孩子在4岁5岁时丢到美国去两年呢，6岁回来上小学，但被家人果断的打消了我的念头，只有作罢了。这期间我们还偿试了钢琴，因为大家都说弹钢琴有助于孩子大脑发育，但孩子坚持了一个月，说他死也不去学了，我也就作罢了。
小结：第一阶段一个成功，一个失败，呵呵
第二阶段：小学一年级：孩子学校搞一个素质教育基地，可以学习乐器，孩子经过测试，说他适合打架子鼓和长笛，经过思量，决定选择打鼓，感觉打鼓比较帅气，但是上了两个月的课，后来发现不行，因为学校的这种培训不专业，而且不让家长进去一起学，回来要求练习，完全是瞎练。孩子学了两个月没兴趣了。这时本来想坚持的，但主要是本人觉得实在是费劲，所以孩子说放弃我也就没有坚持。但事实证明我错了，后来孩子大了，曾经跟我说：“妈妈，虽然我的成绩还不错，但要是我会一样乐器就更好了！”所以，有的时候家长是需要坚持的！
小结：第二阶段一个失败，呵呵