看了许多家长关于择校的贴子，我也想起我的择校，把我的经历写下来，供大家参考，择校主要是要分清孩子、家长、学校的关系。
孩子、家长、学校的关系是这样的
孩子--内因，摆在第一位：孩子的兴趣，爱好，个人喜好，品质，性格，决定了孩子在学校这个第一个集体中的表现将会如何。所以适合孩子的是最好的选择，但是因为孩子太小了，好多家长觉得孩子这些方面还没成型，所以替她作主了，就随大流，找好的学校，这就是好学校人满为患的原因吧。其实，就经验来讲，什么是适合孩子的，就是能让孩子从一开始就能很顺利地找到自己的位置和存在价值的就是最适合的，那样孩子的学习就会很顺利的进行，步入一个良性循环的佳境。这种适合诸如：外因造成的：悉环境，熟悉将来的同学，熟悉老师；内因造成的：因自信自律突出而成为小头头；因能歌善而吸引了众人的目光等等，不一而足。因它是内因，占主导地位，所以这最重要。
家长--主要外因，摆在第二位：由于种种原因，孩子没能适应学校的生活，那就主要要靠家长了，特别是家长有能力的。因为上面所说的都可以在孩子在校期间慢慢地调整，以达到最佳的状态。孩子能力不足时，就得靠家长了，所以，家长如果的处境是“鞭长莫及”那这个外因就没有作用了，孩子只好象断了线的风筝随风去了。
学校--外因，摆在最后：这里说的学校，主要是指在众人眼里的名校，而家长对其又不甚了了。大家都择的原因只有一个，家长不想承担责任，不随大流，就要承担好多好多的责任，（这个问题我下次再说）。当然如果有能力且满足上面两个条件，找个名校当然好了。但这不是主要的，因为它是外因。
附上几个我的择校小手段：
打探好想要去的学校，再带孩子去身临其境的观摩一下，让她（他）心向之，这也是熟悉环境的好方法，环境不陌生了，孩子就会自信很多，不因生疏产生恐惧，因恐惧产生胆小而少言少动，自信的孩子最能得到老师和同学的器重。
此方法要自然，要在不经意中才能产生巨大的效果，据我所知好多的学校，现在的硬件环境都很不错，家长仔细找一下，就可以找到可以吸引孩子的地方。
举个例子，有学校在学校入口处张贴了超大幅的笑脸海报，还有学校宣传栏，操场上还有巨幅的墙画，活动器材，等等，还有学长们的习作，班级的墙报，这些都会给小朋友很好的想象空间，只要家长在适当的时候加以引导，我想他们是会喜欢上你给他择的校的，也会很快熔入其中。