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小学语文毕业考试模拟题(一)

2011-12-16 10:24:19     标签:小升初语文题

小学语文毕业考试模拟题

学校 班级 姓名__________得分

一、汉语拼音。(9分)

(1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母:

t q r n m l h d a b

a b d h l m n q r t

(2)带线字应读什么音,在正确读音下面画“√”。

玻璃纤维(qianxian)粘稠(nianzhan)蜷缩(quanjuan)系鞋带(jixi)

二、汉字。(9分)

(1)按要求填空。

“秉”字用音序查字法先查大写字母B,用部首查字法应查____部,还可查____部,“秉烛夜游”的“秉”字是拿着,举着的意思。“幽”字是半包围结构,共有9画。

(2)辨别下面句子中的形近字或同音字,从括号里选择正确的画“√”。

詹天佑不怕困难,也不怕(潮嘲朝)笑,(屹意毅)然接受了任务,开始(堪勘)测线路。

(3)用横线画出下面句子中的错别字,并依次把正确的写在( )里。

必需如蜜峰一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,淌若钉在一处所得就非常有限,枯躁。(须、倘、叮、燥)

三、词语。(12)

(1)把下列成语补充完整,并按要求归类:

滥(竽)充数无(穷)无尽(饱)经风霜不计(其)数刻舟求(剑)

斗志(激)扬南辕北(辙)盛气(凌)人守株待(兔)(成)千上万

用故事说明道理的:滥竽充数、刻舟求剑、南辕北辙、守株待兔

用来描写人物外貌、神态的:饱经风霜、斗志激扬、守株待兔

说明数量、范围的:无穷无尽、不计其数、成千上万发

(2)在括号里填上适当的词语。

电影对观众正如书报对(读者)。农民对土地正如(工人)对机器。

开幕对闭幕正如开始对(结束)。轮船对大海正如(火车)对铁路。

(3)解释带点词在不同句子中的不同意思。

①时间快到了,我们简单吃一点东西就走吧。(稍微)

②这道数学题很简单,我一会就做出来了。(不复杂、很容易)

③这件事你要认真去做,不要简单从事。(随便,不重视)

(4)从下列词中,选择与句中带点词语意思相近的填入( )里。

听凭随便很偏假使争论比较平定收复

①王师北定(收复)中原日,家祭勿忘告乃翁。

②鲁迅先生在仙台也颇(很)受了这样的优待。

③我现在不同你计较(争论),等你气消了再说。

④尽管花草会自己奋斗,我若(假使)置之不理,任(听凭)其自生自灭,大半还是会死的。

四、句子。(16分)

(1)下面的两个句子都有三种解释,在正确的后面打“√”。

①“也只有这种草,才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是:

a.小草骄傲自满,看不起盆花。( )

b.小草的生命力不受恶劣环境的影响,不怕任何艰难险阻,而盆花却比不上它。(√)

c.小草值得尊敬,盆花不屑一顾。( )

②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

a.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。( )

b.海上起风暴,气候十分恶劣。( )

c.桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有丧命的危险。(√)

(2)把下列词语组成一句通顺的陈述句,然后再分别把它改成“把”字句和“被”字句。

海风东倒西歪梧桐树刮得

陈述句:海风刮得梧桐树东倒西歪。

把字句:海风把梧桐树刮得东倒西歪。

被字句:梧桐树被海风刮得东倒西歪。

(3)指出下面一段话里所使用的修辞手法,并依次写在括号里。

走进这么大这么美的草塘,宛如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着,翻腾着,一层赶一层涌向远方。这怎么能不使我们感到亲切、舒服呢?

(比喻、排比、拟人、反问)

(1)把下面排列错乱的写作顺序,重新安排,在括号里标出数码。

(2)确定中心,选好材料。

(3)列作文提纲。

(4)审清题意,明确要求。

(5)初稿写好后,要认真修改。

(6)努力做到“语句通顺,前后连贯”。

(7)认真阅读下面的句子,找出有毛病的地方,并改正在横线上。

①每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

②平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

③多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

多读好书,可以丰富我们的知识。

④气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。

气象小组的同学,每天早上都收听和记录当天的天气预报。

五、阅读。(24分)

(1)在下列课题中,标出其中的关键词语。

例:《金色的鱼钩》

《林海》《种子的力》《养花》

《粜米》《一夜的工作》《鲁班学艺》

(2)根据所学课文内容,概括出下列人物的主要特点。

邱少云:______________________

闰土:______________________

桑娜:______________________

(3)认真阅读短文,并按要求回答后面的问题。

我爱绿叶

1.瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。//

2.可是,你想过没有,如果花朵没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?

3.大自然的色彩是多么丰富:洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。//

4.绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中,有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中,他们为祖国繁荣富强贡献着自己的一切,所以我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄的。//

①在短文中找出两组意思相反的词。

反义词:(平凡)—(伟大)(吸收)—(释放)

②用“‖”线把短文分成三段(在原文上画出)。

③文章的第____自然段是过渡段。

④用“____”线画出短文的中心句:

⑤“虽然……但是……”这组关联词是表示转折关系的,并用它写一句话:

造句:虽然在前进的道路中会遇到很多困难,但是我不会屈服,我会勇敢地去面对,去克服它。

⑥具有绿叶精神的人是怎样的人?

他们是无私奉献的人,虽然没有什么大功,但是他们为祖国的繁荣富强都奉献了自己的一份力量。

六、作文。(30分)

要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

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