人教版2011年六年级语文词语专项复习题(一)
班级 姓名
一、词语接龙。
1.夏天——(天 气)——( )——( )——( )——( )
2.活动——( )——( )——( )——( )——( )
3.坚决——( )——( )——( )——( )——( )
二、写出带有“看”的字或词语。
1.仰()注()参() 左()右()
博()检()()觉东()西()
2.抬头向上看。() 向远处看。()向下看。()
向四周看。() 聚精会神地看。()快速地看。()
斜着眼睛看。()偷偷地看。() 目光迅速向四周看。()
三、填上正确的象声词。
小羊____泉水____小溪____炮声____
鸟鸣____鼓声____磨刀____雷声____
书声____雨声____风声____小狗____
青蛙____小牛____小鸭____小鸡____
四、给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。
1.见识：A.接触事物，扩大见闻。B.见闻，知识。
①我们可以从影片中得到一点见识。( )
②我们去春游，到大自然中去见识各种事物。( )
2.沸腾：A.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。
B.比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。
①壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。( )
②下课铃响了，操场上沸腾起来。( )
3.好看：A.看着舒服，美观。B 体面，脸上有光彩。C.使人难堪。
①公园里的花开得真好看。( )
②让我当众表演，这个是要我的好看吗?( )
4.仿佛：A.似乎，好象。B.像，类似。
①闰土和我仿佛年纪。( )
②盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。( )
五、在括号里填上适当的量词。
一( )鱼 一( )笔 一( )鸟 一( )眼镜
一( )明月一( )花一( )树 一( )葡萄
一( )书包一( )军舰一( )箭 一( )宝剑
一( )照片一( )雕塑一( )奖状 一( )井
六、下面是“言”字组成的一组词语及词语的解释，请将词语的序号填在相应括号里。
①大言 ②危言 ③流言 ④恶言 ⑤戏言 ⑥谰言 ⑦谗言 ⑧格言
没有根据的话( )诬赖的话( )令人吃惊的话( )
诽谤挑拨的话( )阴险狠毒的话( )教育鞭策的话( )
张扬扩大的话( )随便说并不当真的话( )
七、把下面的人体部位的名称和他们的比喻义用线连起来。
心脏 比喻地势险要的交通要道 眉睫 比喻人的品格气节
手腕 比喻事情的头绪 心腹 比喻暗中采取行动
耳目 比喻中心或要害部位 手脚 比喻亲信的人
眉目 比喻替人刺探消息的人 首脑 比喻领袖人物
咽喉 比喻手段 骨头 比喻近在眼前
八、从下面词语中找出五组近义词和五组反义词。
清晰 紧张 欢跃 静寂 一般 欢腾 反对 清楚艰苦 轻松
特殊 喧闹 支持 榜样 阻挠 陌生 熟悉 模范阻止 艰难
1.近义词：( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
2.反义词：( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
九、根据“正”字在句子中的不同意思，分别找出相应的反义词填在括号里。“正”字的反义词有：偏、误、反、歪、负、副。(6分)
1.旗杆立得正。( ) 2.他把名字写在纸的正面。( )
3.画挂在墙的正中。( ) 4.吴主任是教委的正主任。( )
5.这头是电池的正极。( ) 6.你的方法是正确的。( )
十、写出意思相近的词语
推却()迁移()责备()观赏()支援()惭愧( )舒服()精美()粗野()晃动()惦念()驱赶( )爱惜()靠近()闪耀()关怀()潜伏()胆小()凝视( )珍贵( )吩咐( )照顾( )热忱( )美妙( ) 担忧( )厌倦( )允许( )分外( )顽强( )偶尔( )嘲笑( )勉励( )兴旺( )抵御( )轻蔑( )商议( )滋味( )能耐( )抱怨( )
十一、写出意思相反的词语
清晰( )深奥( )隐藏( )减弱( )便宜( )藐视( )平坦( )寻常( )直接( )伟大( )热情( )建设( )战争( )节省( )笨重( )贫乏( )公开( )粗糙( )困难( )富裕( )暂时( )庞大( )寂静( )弯曲( )聚拢( )示弱( )空闲( )干燥( )凉爽( )怀疑( )陈旧( )果断( )苏醒( )消失( )降低( )善良( )仰望( )强大( )诚实( )垂头丧气( )高大( )
十二、写出下列词语的近义词和反义词。
轻松()() 脆弱( )( )赞扬( )()
朦胧()()镇定( )( ) 宽阔()( )
十三、选词填空。
1.A.明智B.精密C.聪明D.深刻
读吏使人()，读诗使人()，演算使人()，哲理使人()，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。
2.盼望 希望 热望 渴望 愿望 期望
当父亲的总( )儿子早点毕业，找个好点儿的工作。
阿辽沙千方百计挤时间读书，他读书的( )是谁也阻止不了的。
我们日夜( )的“六一”儿童节终于到来了!
少先队员们( )进步，爱读好书的热情，使这些老同志深受感动。
家长对我们的( )很高。
她的( )终于实现了。
3.偶然居然果然
报上介绍一位90多岁的老太太( )长出了一颗新的牙齿。
王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝( )是苦的。
一个( )的机会，使我俩成了好朋友。
4.必须必需
上课()遵守纪律，认真听讲。
粮食是劳动人民生活的()品。
5.经过 自从
()学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。
()大家的共同努力，我们班被评为文明班级。
6.由于为了
()在学校运动会上取得好成绩，我班运动员一直坚持刻苦训练。
()学校对安全问题高度重视，多年来，我校没有发生一起意外事故。
7.出现呈现涌现
春天，学校()出一派生机勃勃的景象。
当电视上()中国运动员时，大家情不自禁地鼓起掌来。
近来，居民小区里()了许多好人好事。
8.激烈猛烈热烈强烈 剧烈
饭后不能做( )的运动。
战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开( )的搏斗。
飞机遇到了一股( )的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
风( )地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
会场上响起一阵( )的掌声。
?9.宽阔辽阔广阔
()的草原一碧千里，而并不茫茫。
鸟儿在()天空中自由飞翔。
在()的大操场上，同学们正在做游戏。
10.改正改进改善改良
同学们()了学习方法，成绩明显提高了。
我们要努力()缺点，争取更大进步。
农作物品种不( )，产量就无法提上去。
近年来，我校的办学条件得到了不断地()。
11.仰望眺望俯视
夏天的夜晚，我常常在阳台上()天空中璀璨的群星
清晨，我推开窗户，()着远方的山峰和田野。
同学们站在南山顶上( )着山脚下翻腾的江水，真有一番情趣。
12.持续继续陆续 连续
这个星期( )下了三整天雨。
早上，我们冒着雨，( )来到学校上学。
虽然下雨了，我们的接力比赛仍( )进行。
这个节目太精彩了，观众的掌声( )了三分钟。
十四、组词填空。
1.用“激”字组成四个不同的词语,恰当地填在括号里
红军老爷爷满怀( )，向我们讲述了红军四团在夺取芦沟桥时与敌人进行( )战斗的经过.听完故事，同学们心情非常( )。在英雄精神的( )下，大家表示要好好学习，天天向上。
2.用“静”字分别组成四个不同的词填空
(1)绵绵的细雨还在下着,屋里恢复了先前的( )。
(2)月光照在她那( )的脸上,她仿佛看到了那波涛汹涌的大海。
(3)自习课上,教师里很( ) 。
(4)风停了,雨住了，公园的湖面又( )下来了。
(5)冬天的山村到了夜里显得格外( )。
(6)你要( )点，不要冲动。
(7)她走到一个( )的地方把情报藏起来。
十五、把下面的词语按感情色彩分为两类，把序号写在横线上。
①果断②凶恶③夸奖④武断⑤自豪⑥自满⑦顽强⑧夸耀⑨善良⑩顽固
褒义词：_______________________ 贬义词：______________________