1. Q：宁外的办学现状如何?
A：宁波外国语学校创办于1991年，1999年10月在全国外国语学校工作研究会第16届年会上被吸纳为第18所会员学校。2009年8月，学校搬迁到宁波东钱湖旅游度假区环湖南路258号，从国有民办体制转为全民事业单位，成为一所宁波市教育局直属的寄宿制完全中学。学校先后获得“宁波市平安校园”、“宁波市行为规范示范学校”、“宁波市义务教育课程改革先进集体”、“全国中小学外语教研工作示范学校”等称号。
办学近二十年来，学校积极倡导“奋发进取、探索创新”的钻研精神和“实事求是、讲求实效”的务实作风，努力创设宽松、和谐的学习氛围，逐步形成“起点高、要求严、基础厚、能力强、后劲足”的教学特色，培养的学生文理兼修、素质全面，外语特长突出，个性鲜明，身心健康，竞争能力强，备受高等学校和社会各界的欢迎和赞誉。宁外涌现了一大批优秀的毕业生，他们就读于北大、清华、复旦、浙大、美国哈佛大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、耶鲁大学、麻省理工学院、英国剑桥大学、牛津大学、新加坡国立大学等世界著名学府，宁外的重点和本科上线率一直处于宁波市省一级重点中学的前列。
2. Q：宁外的办学特色是什么?它是一所以文科(或英语)为主的学校吗?
A：学校以“求实、创新、立德、树人”为校训，弘扬“宽厚大气，严谨笃学”的校风，秉承“以人为本，追求幸福”的办学理念，致力于培养“文理并重、外语见长，具有民族情怀和国际视野的高素质后备人才”。
作为一所外国语学校，宁外十分注重外语特色的传承与发展，重视学生英语能力的培养，在英语教学中丰富教材、实施小班化教学、研究形成性评价、开展校外语节等校园活动，以多种方式提高学生的综合语言运用能力。在宁波市英语竞赛中我校连年获得团体第一名;在中央电视台“希望之星”英语风采大赛和“21世纪·CASIO杯”全国中学生英语演讲比赛等各类竞赛中也取得了优异的成绩。通过语言学习，学生提升跨文化意识，增强文化理解能力，为融入国际交流打下良好的基础。
在“文理并重”原则的指导下，宁外的文理学科教学取得了可喜的成就，曾荣获2001年至2006年全国初中数学竞赛(浙江赛区)团体优胜奖、2006年宁波市阳光杯初二数学竞赛团体优胜奖、2008年宁波市慈溪实中杯初二数学竞赛团体优胜奖、2009年全国初中数学联赛团体优胜奖、2008浙江省第12届初中科学竞赛团体优胜奖、2009年“舜水杯”初三科学竞赛团体优胜奖等， 27人在宁波市2010年“语文报杯”中学生写作活动中、6人在宁波市第五届中小学“书香伴我行”征文活动中获各级别奖项。各学科中考成绩一直名列宁波城区第一名。
各学科有计划地开展夯实基础和创新提高等活动，在重视知识与技能的同时强调情感态度和学习策略的重要性，注重学生的可持续发展，在培养学生的自主学习能力方面卓有成效。
同时，学校开展学科类、社团类和特长竞技类等丰富多样的拓展课程，使各种能力的学生都有展现自己的机会。在2010年暑期社会实践活动优秀成果评比中荣获5个一等奖、4个二等奖;荣获2010年宁波市中小学三模比赛无线电遥控飞机初中组一等奖、2010年市三模比赛二级牵引飞机模型初中组一等奖;39人获宁波市国际气候酷派——绿色校园行动总决赛各级奖项。
宁外重视学生综合素养的形成，并不是一所以文科(或英语)为主的学校，更不是语言培训学校。
3. Q：宁外的办学前景如何?
A：在目前国际化教育的背景下，宁外以办成宁波市“外语教学实验、素质教育示范、教育国际化交流窗口”学校为目标，将在办学国际化方面做诸多探索，如引进中美AP课程、开设双外语实验班、启动对外汉语项目等，为宁外学生的成长搭建多样化平台。
随着社会对各类外语人才的需求愈来愈强烈，语言学习需要尽快与国际接轨。为拓宽学生的知识面，提升语言学习的兴趣，增强学生国际交流的能力，宁外将开设主修英语、辅修小语种的双外语实验班，2011学年将招收2个班(每班40人左右)，实验班语言课程采用小班授课。
经宁波市教育局同意，浙江省教育厅批准，教育部备案，宁波外国语学校于2011年4月正式启动与美国纽约罗斯学校合作举办的高中课程教育项目，开设“美国AP课程实验班”。宁外美国AP课程实验班引进世界上先进的美国AP课程，并开设SAT及托福考试预备课程，为优秀的高中学生提供优质的国际教育资源，开启通往世界顶级大学尤其是美国、加拿大超一流大学的快捷通道。2011年计划招收2个基础班(面向优秀应届初中毕业生，每班30人，学制3年)和1个核心班(面向优秀高一在读生，30人，学制2年)。
学校还将创设多种平台开展国际交流活动，如海外游学、姊妹学校师生互访、交换生项目等。
4. Q：宁外初中毕业生有哪些升学途径?
A：我校学生初中毕业后绝大多数通过保送或中考途径升入效实中学和宁外高中部学习。宁外高中部的创新型人才培养实验班(详见招生简章gz_wsbm_intro.asp)、美国AP课程实验班、外语班等为我校初中毕业生提供了多元化的选择。宁外积极与多所国外优秀中学建立姊妹学校关系，为学生提供出国访问、游学、交换生机会。
在宁外严谨、大气的校园氛围中成长起来的宁外毕业生素质全面，外语特长突出，竞争力强。
5. Q：宁外是寄宿制学校吗?
A：宁外是一所全寄宿制学校，全体学生要求住校。学校按高起点、高标准、现代化的要求设计，配有现代化的内部设施，学生公寓四人一间，空调、热水器等生活设施齐全，学校还为师生提供全天候的医疗、生辅和保安服务，校园内安装了智能化的电脑、电视、广播、电话、一卡通、监控报警等网络系统，是浙江省内办学条件最现代化的中学之一。
目前，每幢学生公寓楼有一名辅导员老师和两名生辅老师负责日常管理和文化建设。如学生因特殊情况要求走读，由家长提出申请，经学校审核同意后，允许走读。对于住校生活表现不佳、经常违反或严重违反住宿规定的学生，学校将对其做出走读处罚，直至学生改正错误为止。
6. Q：学校的管理规范吗?
A：寄宿制学校的模式对学校的管理提出了更高的要求。学校制定了《宁波外国语学校早读课、晚自修细则》、《宁波外国语学校学生停宿、退宿制度》等多项制度并保证其有效实施，使教学秩序和生活秩序得到了有效的保障。同时，宁外注重学生自我管理能力的培养，试行“学生自主管理晚自修”，班级提出申请，通过试行期考察后被正式授牌成为“晚自修自主管理班级”，取得了良好的效果。
7. Q：宁外2011年的招生计划如何?
A：2011年宁外招生人数：面向海曙区、江东区、江北区、东钱湖旅游度假区、国家高新区招收240人，面向宁波市其他县(市、区)招收80人，共约320人，一并均衡编班，共8个班，其中 2个双外语实验班，6个英语班。每班40人左右。
收费标准：按照宁波市义务教育初中阶段公办学校的收费标准收费。学生的学杂费、书费、住宿费等费用全免。
城区：采用“名额分配到校、小学择优推荐、宁外直接录取”的办法。推荐名额分配：由各区教育行政部门根据推荐人数按保证每一所小学至少有一名推荐生，并参照去年各小学分配到的推荐人数将名额分配到学校。
跨区：采用“学生自荐、材料初审、面谈录取”的办法。
8. Q：参加推荐或自荐的学生应具备哪些基本条件?
A：参与推荐或自荐的学生必须具备以下基本条件：
⑴学业和表现优秀。各小学推荐的学生应当是本校应届毕业生中学业成绩(指语文、数学和英语成绩)名列年级前茅，而且在五、六年级期间，曾经一次被评为校级三好学生(优秀学生干部或优秀少先队员)或二次被评为学习积极分子。
⑵身体和心理健康。根据宁外“全寄宿制”要求，所推荐的学生必须身体和心理健康，独立生活能力较强。没有不适宜过寄宿生活的疾病和传染病，如：哮喘病、心脏疾病、梦游、癔病、尿床、癫痫等身体或心理疾病等。
⑶符合语言学习的基本生理要求。没有学习外语的先天障碍，例如口吃、先天性发音不准、吐字有障碍等。
⑷认同宁外办学理念并自愿要求到宁外就读。
9. Q：如何保证各小学的择优推荐工作及整个招生工作各个环节的“公平、公正、公开”?
A: 宁波市区推荐工作程序及要求基本上延用往年的操作，具体如下：
⑴各学校要建立“宁外招生推荐工作领导小组”及“纪律检查小组”，推荐工作领导小组由校领导，部分骨干教师、家长代表、毕业班年级组长和全体毕业班班主任等组成，并制定推荐办法、工作程序、具体日程安排等。
⑵择优推荐原则上采用“班级初推、学业评定、综合考核、好中择优”的方式。各小学不得以简单随机推荐的方式决定推荐人选。
⑶推荐办法须事先上报各区教育行政部门，经区教育行政部门同意后备案，并在学校校园网、学校公告栏上向社会和家长公示。
⑷择优推荐过程必须按照事先设定的推荐办法，严格遵循“公平、公正 、公开”的原则进行操作。推荐确定名单必须在学校的公告栏公示，接受社会监督。
为保证招生工作的公正性，市教育局将加强对宁外招生工作的管理与监督。录取工作结束后，宁外将组织推荐的新生进行学业成绩检测，若发现推荐的学生学业水平明显偏离常态水平，且存在推荐不规范现象，由宁外将情况反馈给当地教育行政部门，并在下一年度减少相应小学的推荐名额。若家长发现在招生过程中有严重违规、违纪现象，可以向各区教育局、市教育局及省教育厅纪检部门举报。
10. Q: 宁外地址及招生联系方式是什么?
A: 学校地址：宁波东钱湖旅游度假区环湖南路258号
招生咨询电话： 83015046 忻老师 薛老师 83015008 孟老师