居敬小学把“创先争优 为民服务”活动与学校教育教学工作紧密联系起来，制定四项举措，不断深化服务建设，推进学校科学发展，营造了“创先争优我为先、干事创业谋发展”的良好氛围。
一、价值观引领强化认同感。加强办学理念、发展目标、价值追求宣传。提出以“体验学习魅力、共享成长快乐”为核心价值的品质教育办学思想，制定“具备高度核心发展力和鲜明特色的现代化省级名校”的组织愿景，宣扬“教师的价值体现在学生的成长”和“充实+快乐+意义”的职业幸福观，更新教师教育理念，坚定他们的教育信念和价值判断，提高他们的职业认同度，增强他们的教育自觉。
二、榜样示范树立新标杆。开展“我身边的感动”主题讨论会，挖掘创先争优活动中涌现的德艺双馨的先进典型，整理编写成教师学习材料，组织教师认真学习他们的高尚师德、精湛技能及踏踏实实教书育人的工作态度。大力宣传校内外师德楷模、优秀教师的先进事迹，在师徒结对中突出师德师风的“传、帮、带”，引导教师努力向新标杆看齐。
三、行为带动提升实效性。结合党建工作，大力实施形象示范工程、德育艺术工程、教科发展工程、优化硬件工程，党员教师在“敬业奉献、服务大众”师徒结对、上示范课、下乡支教、爱心帮扶等实践活动中积极发挥“一个党员一面旗帜”的示范引领作用。进一步增强了教师的创新意识和服务意识，提高了教师实施素质教育和模范履行师德规范的自觉性和能力。
四、践行承诺推进活动深化。以“一卡一承诺”践诺活动为载体，鼓励党员教师真心投入、真情参与，用实际行动践行“爱与责任”的服务理念。一张张“名片卡”记载了党员教师的教育理念和发展目标，党员教师们根据卡片内容开展践诺活动，提升从教的境界和人格魅力，从学生的进步、家长舒心的笑容中体验身为教师的幸福。